柯南解釋道：“你們看，這台電腦固然已經很老舊了，但還能持續利用。但是儲藏室卻因為老舊就被拆掉了，這不是太可惜了嗎？並且，你們看這個鍵盤按鍵的位置和當年是一模一樣的，申明它並不需求替代新的也能持續用下去。”

若狹教員看著柯南，說道：“那麼你也回到豢養小屋和大師彙合吧。”

村田看著大師失落的神采，說道：“真是遺憾啊，我們去奉告班上的同窗們吧。埋藏時候膠囊的儲藏室因為老舊化被拆掉，現在時候膠囊已經找不到了。”

三人轉頭看著柯南，有些不解。

說完，柯南轉頭向小林教員道彆：“教員再見。”

小林教員卻感到很遺憾的說:“儲藏室的話……”

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小林教員解釋道：“固然彆處的電腦也能夠查到黌舍的質料，但是不需求暗碼的電腦隻要在這裡哦。如許我們能夠更快地找到我們需求的資訊。”

柳町發起道：“那我們就回想一下當時本身放的東西和信吧。然後頒收回來如何樣？”

柳町也絕望地說道：“真的嗎？當時候膠囊也不在了？”

小林教員帶著大師來到圖書室，籌辦查詢關於儲藏室的質料。她一邊操縱著電腦，一邊解釋道：“因為黌舍的質料都存放在這裡，並且這台電腦能夠直接拜候黌舍的質料庫。”

小林教員解釋道：“不過儲藏室有漏雨的題目，並且內裡也很臟亂，以是拆掉也是冇體例的事。”

若狹教員俄然問道：“但是，你為甚麼非要用圖書室的電腦查呢？其他處所的電腦也能夠查到黌舍的質料吧？”

“公然如此，”小林教員看著螢幕上的質料，說道，“黌舍的儲藏室因為老舊化，在十年前就已經拆掉改成洗手間了。”

若狹教員看著麵前的老舊電腦，感慨道：“這台電腦可真是上了年紀了。”

大師圍在電腦前，嚴峻地等候著成果。小林教員快速地搜颳著，不一會兒，她找到了關於儲藏室的質料。

聽到這個動靜，大師都暴露了絕望的神采。村田不敢信賴地問道：“甚麼？儲藏室已經不在了？”

市橋感覺這個主張不錯：“聽起來不錯啊，固然會有點不美意義。”

柯南俄然插口道：“那不是太可惜了嗎？儲藏室就這麼被拆掉了。”

柯南卻說道：“正因如此……”

小林教員笑著迴應：“是啊，我當圖書委員的時候，這還是一台新電腦呢。當時候我們常常用它來清算冊本資訊，真是讓人記唸啊。”