上個廁所還要出門走五十米，廁所，難倒就是傳說中的，“那多謝了。”溫潔對大牛是笑了笑。

村裡人住的都是泥土房，這一間給溫潔安排的小平房還是前幾年特地給阿誰支教的教員蓋的，他走後，村民不捨得住，就留下來了。

“那我先歸去了，溫教員您早點歇息。”

村內裡隻要二三十戶人家，幾近每家都是考種田，捕魚，養些家畜家禽之類的為生，這麼多年來，冇有走出去過幾小我，村內裡的漢後代人平時都還比較閒，閒時就會做些低價的手工產品如竹簍子拿到鎮上去賣，農忙時就早出晚歸，因靠天用飯，與外界交通不便，餬口非常貧困。

去的時候大牛、二牛和辛虎正在園子裡拔著雜草，這三個老是形影不離的！他們見溫潔和孩子們一起過來，忙放動手裡的事來號召溫潔。

大牛摸摸頭，“您瞧我給忘了。廁所出門往西走二十米有一廁所，至於沐浴。”大牛指了指屋中間的一個大圓木桶，“就是阿誰了，我每天幫您送水來。”

合法溫潔不知所措時，有拍門聲，溫潔起家開門，本來是大牛，溫潔忙號召他出去。

生態園位於村西，好大一塊地，用籬笆圍起來，內裡搭著薄膜棚子搞大棚蔬菜，邊上有養的雞鴨魚之類的，如許的生態循環形式確切不錯，看不出這個大牛還挺有設法的。

吃完午餐，溫潔散著步到村內裡到處看看，幾個小孩子屁顛屁顛地跟在溫潔身後，粘著不放，你一言我一語地給溫潔先容村裡的環境。

課堂是簡樸地安插好了，隻不過還差了很多桌子椅子，還好二牛和辛虎承諾旬日以內把桌子椅子做好。村內裡報名讀書的人很多，連十六七歲的二牛都來了。

“溫教員，您如何來了，讓您見笑了。”大牛謙善地說道。

一上午的講堂就在活潑的會商中結束了。

幾個小孩跑過來跑疇昔，一會兒逗逗小球，一會兒拉拉溫潔的手示好。

“二牛！”大牛打斷他，“前些年，小亮教員在這的時候我也常去找他玩，有一次看他屋子裡的書，有一本就是專門先容農業出產的，我就學了點外相，真不敷以掛齒。並且這園子一半的功績是辛虎的，若冇有他，豈會打理地這麼好！”

“俺想學習淺顯話，三年前，俺跟爹爹一起去鎮上，那些人說的話俺一句也挺不懂，俺今後想去內裡的天下看一看。”

“我哥是俺們村最聰明的人了。”二牛沾了滿臉光，高傲地說道。