是以，在世人都被那張眾聖文籍卷宗吸引的時候，他一小我，非常對勁的翻看起詩詞卷宗起來。

“這必須的嘛。”在場的吏官們，都有些衝動起來。

師爺盯著宣紙上的詩詞，看著看著，麵前彷彿看到了一副清幽酷寒的山川雪景，麵前山山是雪，路路皆白。飛鳥絕跡，人蹤埋冇，而在白雪皚皚的江麵上，有一葉小舟，有一個老漁翁，獨安閒酷寒的江心垂釣……

等批閱好以後，他才吹了吹試捲上的字，笑眯眯的將試卷遞給了方知師：“大人，你先看。“

“是以，上麵兩句本來是屬於靜態的描述，因為擺在這類絕對清幽、絕對沉寂的背景之下，倒反而顯得小巧剔透，有了活力，在畫麵上浮動起來、活潑起來了，給讀者一種空靈剔透、可見而不成即的感受……”說著說著，師爺情難自禁：″妙！真是，妙不成言啊！”

“優品詩詞？”

孤舟蓑笠翁，

看的時候，還不竭的感慨：“聖殿此次出的幾個填空題有些奇巧，很多說話圈套，有幾題，不看答案，我都不必然能答對，此人竟然寫對了。”

那些吏官聽此，皆是點了點頭，還豐年父老撫著髯毛：

說完以後，他眼神一動，嘿嘿笑了兩聲，已經暗自決定，等靈考榜單出來，曉得那人是誰以後，從速上門去求字。

萬徑人蹤滅。

“其次，山上的鳥飛，路上的人蹤，這本來是極平常的事，也是最普通化的形象。但是，墨客卻把它們放在“千山”、“萬徑”的上麵，再加上一個“絕”和一個“滅”字，這就把最常見的、最普通化的靜態，一下子給變成極度的沉寂、絕對的沉默，構成一種不平常的氣象。”

師爺看著一屋子的吏官們非常失態的模樣，臉上暴露了一絲笑容，感覺本身方纔的震驚就也不算甚麼了，畢竟有這麼多人陪著本身呢。

師爺心中想著，那人的賢人文籍寫的那麼好，定然是博古通今，才調橫溢之輩，如許的人，寫出的詩詞，必定也非常不凡。

方知師護著試卷不讓彆人看，從速在上麵寫了‘甲上’這個最優的成績，才略微放開了一些，對勁的笑道：“冇想到我文成縣竟然有這等人才，真是不鳴則已，一鳴驚人，不但字寫的好，博古通今，並且還能寫出如許的詩詞，真想曉得他是誰。”

他是不會把他的籌算說出來的，因為他一旦說出來，這些故鄉夥們，必定也會跟他一起去搶字。

“諸位，我們青州已經數十年冇呈現優品詩詞了，本日我等得以看到，不如就來品鑒一番。”