“一門是茶道課，教女人們種茶、炒茶和烹茶，這本來就是玉香現在的長項，再者，一門是數學課，我想，以玉香這麼端方與本分的本性，教重在邏輯的理科，鐵定是一點題目都不會有的……”

“凡事都需有人首開先河，就如那第一個吃螃蟹的人，正因有他，才引領得風潮，受無數人欽慕……”

“恰是。你年紀輕，看事淺，冇有我白叟家看得透辟，想得明白，現在如許的王朝，不管其披著如何調和昌隆的外套，其本質倒是腐朽的，現在如許的宦海，不管其為國為民的標語喊得再響，其本質倒是麻痹的，在如許禍國殃民的體係中當官，就是為虎作倀，是害人害己，就算再為腐敗的人出場，到頭來也一樣會變得渾濁……”――註釋1

“校長，就是書院的賣力人。講師就是教員。”

本句話意指，就算一個本來想當好官的人，進了那譚汙水裡，終究也成為死水，混成個官老爺，隻是敲鐘，忘了誌向。

註釋3：是非又指是非。進退則指周遭。人生而要受很多束縛，比如來自父母，來自官府、下級，來自法度、來自品德，來自人言等各種的困縛，雖不能率性放飛自我，但是，仍然應當死守自我的正道，少為束縛所捆綁。

“鄉鄰們如何說？”

註釋4：周遭，人既要方，也要能圓。方是根基原則，是社會道義，是小我涵養。而圓則是自我美滿，自我實現與救贖，一個是做人之本，一個是處世之道，周遭相濟，才氣安閒。

“鄉鄰們的意義，大抵是想舉個頭兒，讓你去做他們家的西席，然後於他家中騰出個房屋或者院子來，設作書院，其他鄉鄰再把孩子送疇昔……”

“那好那好……”

“那老丈的意義呢？”

黃花後代：原詞為“黃花閨女”。為何用黃花來指代未出嫁未有性的女子？一說是“對鏡貼花黃”，以“花黃”反念來指代閨中女子。一說為黃花即菊x花，因菊x花高潔，能傲霜耐寒，守得艱苦，是以用來比方人有節操。

“甚麼第一個吃螃蟹的人，那隻能證明他好吃，卻算不得甚麼初創先河之舉，要玉香出去拋頭露麵，千萬不成，千萬不成……”鐵扉道人不斷的擺手，態度很果斷。

“你不要再激我，我承諾你就是……”鐵扉道人公然冇得挑選了，隻能承諾，但又背動手走了兩步以後道：

PS：對於苦逼的、用腦的碼字者而言，凡是哪怕隻是有一點小病小痛都有影響，真的，很不爽。