程逸也看了一眼試卷，內心有了個底。

“以是還是偏科啊。”世人得出了這個結論。

甘波懶得跟他扯正理，“你就貧吧你，人家程逸的獎盃扔出來能把你埋信不信？”

本來是想去玩，端方仰著頭看著他倆巴望的眼神，淡定地搖了點頭：“不慶賀。”

小孩智商必定不低，人也很聰明，就是偏科很嚴峻，並且一些科目標根柢也太差了。

提及來，他也有點驚奇，冇想到程逸年紀悄悄還未成年，但是卻對數學有了必然研討。不管是影象力還是瞭解才氣，程逸都非常頂尖。

隻見物理和化學以及生物的試卷他全數都填完了，並且大略一看，彷彿還都答對了。而除此以外，倒是語文、政治、地理和汗青有一些題目冇答完，除了挑選題以外，一些筆墨表達的題目全都空了出來。最後，成績最差的就是英語，作文和翻譯全都冇做，隻要挑選題磕磕巴巴選了幾個，還錯了一半。

交完了試卷，黌舍也該放學了。

程逸的說法在袁教員看過答案以後獲得了必定，端方真的在短時候內答完了三道初三數學大題，並且還全數做對了。

該不會是瞎蒙的吧？哪有這麼快就做完三道大題的，並且是從冇上過初三的題目。

他搖了點頭，奉告程逸：“我的成績不如何好。”

且不說他做題的精確率如何樣，單說端方在不到半天的時候內將這麼多試卷做完，這就已經是一件很不輕易的事情了。

端方回想了一下，原主疇前不但要乾活還要照看年幼的mm，冇有太多的時候用來學習，彆的科目成績固然不差，但卻並冇稀有學這麼好。

甘波也是腦袋一片空缺，“這類東西你問我？”大師都是學渣，何必相互傷害。

三道初三測試卷的最後大題，端方隻用了多少之間做出來呢？

和一眾教員會商完以後，袁教員就將各個初三各個學科的試卷都拿了一份，她要給端方測試一下。固然說化學這門課初二的門生還冇開端學，但是萬一呢？

甘波將他拍醒，“這應當隻是智商高吧，要說神童的話，你中間還站著一個呢。”

“就他，哼。”汪明悄悄撇了撇嘴，“他都快成年了，算甚麼神童，這年初甚麼都講究個年青。”

這是一句實話，但是其彆人卻不如何信，直到端方的同班同窗作證，他們纔信賴這件事。

“他問的甚麼？”汪明問著甘波。

袁教員也是給完試卷後纔想起來，這麼多門學科的試卷加起來底子不是半天時候就能答完的，他們黌舍安排的期中、期末考向來都是耗時兩天。