孫立人看了看那件轉軸暗器，臉上神采不明。

說完，項南從儲物空間取出一個轉軸遞給孫立人校長。

像太極圖如許的天賦珍寶就更加聽都冇聽過。

方纔還笑容滿麵的孫立人，這時神采也陰了陰。

“還是校長眼力好，一看就明白了。說實話，當時那環境，六合間俄然冒出來一道藍光，我本身都有點懵呢。能夠打敗火雲邪神，美滿是靠運氣。也說不定是那火雲邪神品德不可，殺孽太多了，激起了天怒，以是纔會引來異象。”項南乾脆順著他的意義，持續一本端莊的胡說八道。

那些傳說中真正具有仙法的寶貝，早已消逝在汗青長河中。

這孫校長深不成測，底子不信賴他的大話，不過也並不籌算拆穿他，反而提示了他，如果有人詰問，大能夠說那是六合異象。

必須是四階以上的修士，返祖擔當煉器術，再尋覓六閤中的罕見靈材，顛末無數次的鍛造和煉化，才氣煉成具有術法進犯的兵器。

誰知卻被靈武協會的人擋在了門口。