但跟著時候流逝，辦公室裡風雲突變，外頭的一班生們神采，也跟著傳來的那些隻言片語垂垂丟臉起來。

白英傑一貫學習刻苦，人也誠懇，嘗試班那麼多男孩子，能夠說王教員最偏疼的就是他。是以此前對對方奉告本身的“本相”，她真是一絲一毫也冇有思疑過。

這些他也有啊！可他明顯那麼儘力地學習，還主動交友班裡成績好家世不錯的同窗，身邊卻一向隻要平常之交。

肝火攻心的王教員這纔想到甚麼，一時候本身剛纔趾高氣昂的各種言辭儘數湧入大腦，恥辱得她幾近無地自容。身為嘗試班的班主任，部下帶著十二中高二最優良的一批尖子生，平心而論，她此前真的非常非常看不起莫文，偶然候乃至對方主動打號召，她都一定會賞光迴應。

莫文怔怔地接過紙杯，低頭一看，裡頭浮沉著幾顆枸杞。

門口很多九班的同窗也聽到了這聲道彆，固然不如何善於跟師長們相處，但既然是老邁帶的頭，在場的小孩們還是不如何諳練地稀稀拉拉跟著開口——

他總感覺對本身始終有禮的喬南不像是對方口中所說的阿誰會莫名毆打同窗的人。

沐想想發自內心地讚歎：“你是個好教員。”

固然已經打響了上課鈴聲，園區內仍能聽到二樓衛生間傳來的教誨主任的怒喝。

嗨呀這波操縱真是太騷。

他背動手朝大門走去，感受本身像是上了堂人生課，由神情到內心皆是一片深沉，分開大門前再度轉頭深深地看了眼屋裡的年青人。

然後纔在孫校長和莊主任看過來的目光裡難堪地解釋：“這不是我的意義，是白英傑他媽媽說的。白英傑同窗因為此次被打的事情留下了很深的暗影，比來精力狀況都不太好，乃至連我提出讓九班的同窗上門給他報歉他都回絕了，這類環境下他們兩邊底子不適合會麵。更何況這個年紀的男孩子，您也曉得，自負心很要強的，他特地要求我不要把他捱打的事情讓班裡曉得，說是驚駭被同窗嘲笑。我不太但願這件事情，對他將來的學習餬口和心態再形成影響。”

不然他就得跪下了。

她回到課堂，百無聊賴地翻了會兒書，實在冇事兒乾，乾脆從抽屜裡翻出套黃岡密捲開端做。

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白英傑接過遞到麵前的紙巾，淚眼昏黃地一昂首，卻不測看到假想敵冷酷而漂亮的麵孔 ，麵前拿著紙巾的那隻手苗條白淨，貳內心說不出的滋味兒，轉開視野哭得更悲傷了。