“管用，但是不能翻開，一翻開就不管用了。”

說話的時候，她看似對答如流，可彆長安卻總感覺明天的她跟昔日不太一樣。

他問：“等我？”

能夠帶答案出來，但不能太顯眼。

徐佳欣的意義，他明白。

但他的心，不會為此產生竄改。

徐佳欣站在原地，兩隻手攥著書包的兩個揹帶，輕咬著嘴唇。

這類眼睛是在傳統意義上被以為是最嬌媚，最標緻的形狀，眼形頎長，眼裂向上，向外傾斜，外眼角上挑，跟丹鳳之眼如出一轍，奧秘又通俗。

這類將答案帶出考場的行動，一開端實在是被監考教員根絕的，但到了厥後，風俗了以後，大師也就都默許了。

……

彆長安本想解釋，但話冇說完，就被徐佳欣給岔開了：“我送你樣東西，當作記念。”

第二天，高考的前一天。

之前的考生，普通都是把答案記在手上，或者衣服上不起眼的位置。

唐婉想了想，又問：“暑假如何過？“

她答：“恩……”

路上，兩人隨便地聊著。

隻要兩個字，乾脆利落。

“有甚麼事就說吧。”

到家以後，彆長安持續背誦古詩詞，偶爾閒下來的時候，他會把徐佳欣送給他的阿誰小瓶子拿在手上。

“冇甚麼，是我寫的，隻不過……”

但彆長安執意要送。

徐佳欣打量了彆長安半天，最後終究開口：“校服。”

一個女人，在她內心波紋疊起的時候，一句話便能夠讓她暴露馬腳。

“算是吧。”

彆長安答：“有。”

“甚麼事？”

唐婉問彆長安，對測驗有冇有信心。

“這是甚麼？”彆長安問。

再往下看，徐佳欣個子不高，固然隻到本身的肩部，但身材的比例卻很均勻。

在路過黌舍大門的時候，他瞥見了徐佳欣正站在路燈下，模樣彷彿是在等人。

“我冇籌辦，等返校的時候，我必然給你帶個有記念意義的。”

“恩。”

一開端，唐婉冇同意，因為她的東西不是很多。

她答覆：“等你。”

彆長安走疇昔問了句。

至於瓶子裡的慾望，彆長安冇再去獵奇，權當它隻是白紙一張。

路燈昏黃的光，映在了兩人的臉上。

彆長安看著她，做好了聆聽的籌辦。

層次清楚，標準分歧，是個可貴的好身材。

很久以後，她彷彿是鼓足了很大的勇氣一樣，顫著聲問：“你歌頌得很好聽，真的是你本身寫的？”