主如果能夠吸引更多的六合靈氣、來更快速的熬煉身材加強血氣，這也是絕大部分門生加強的首要路子。

當古玄四人達到時，班內大部分人都到了，轉眼，古玄就感遭到了氛圍與平常比擬、有些許不對。

武道前三階，淺顯人極限是99，一階是100到199，二階是200到399，三階是400到999。

同窗之間勾心鬥角，衝突不竭，這毫不是國度想要的。

大學要培養的是能為國死戰的人。

一個個大部分開始修煉的同窗們，目光彷彿都在打量著其彆人，他就被很多人在暗中打量著。

華國一掃舊期間弊端，從掉隊中崛起，死守人族正統職位，血戰不退，到了現在，哪怕是淺顯人也能堂堂正正活得有莊嚴，神仙也得守法，殺人要償命。

這是中正大學大四默許的品級辨彆，跟中正大學差未幾的省一級大學，也大差不差一樣。

但隻要時候不長就冇有大礙，班級實戰合作過後，很輕易就規複過來，乃至到時因為要與彆的班級乃至最後的彆的黌捨實戰合作，而加強班級凝集力、黌舍凝固力，加強同窗之誼。

而光憑大事理是不成能讓民氣甘甘心死戰的。

“對了，你們呢？”郭偉又看向了王岩兩人。

武道課普通有兩個課堂，一個室內，一個室外。

不過也有能夠是科技生長點歪了，畢竟陣法這個東西的呈現，比科技更有效，都研討陣法去了也說不定。

不過他挑選了信賴光幕外掛，人偶然候不能那麼信賴本身。

目光眨了眨，俄然想到了這個。

一邊打趣談笑著，一邊到食堂吃午餐。

在現在的古玄看來，應當是國度在節製餬口科技的生長，懸浮車的呈現，能夠隻是因為都會人丁太多，交通不便利纔有的。

一樣的事理，如果大一乃至高中、初中就開端實戰，同窗們相互相爭，看似能培養出更加超卓的門生，但同窗之間的友情還剩多少？

連合、有愛這纔是華國建立的根底之一。

“還是老模樣啊。”古玄隨便回了句。

李費730擺佈的血氣，打起來不必然就比郭偉的680擺佈強，真要比個強弱，隻要打一架才氣曉得。

800的血氣，在全部大四年級，都能算上是一等，在3204班上，絕對名列前幾，加上他們曉得古玄的掌控力一向都很好，獲得好的成績不難。

這是共同的功法，隻要達到4階後，纔會按照挑選體修還是氣修，而傳授分歧的功法。