“這類遊移或許持續的時候不會太長，何心隱畢竟深得人望，隻要他站出來大喊幾聲，在書院那種環境裡，那些百姓就會對我群起而攻。這也是我要官兵看到信號就殺上來的啟事，不給老百姓思慮反應的時候，也不給何心隱呼喊徒眾，圍攻我的時候。等老百姓看到明晃晃的刀槍就明白官府此次是動真的，如果持續保衛何心隱，本身就要和官府作對，這類膽量不是誰都有的，大多數人在這個時候都會挑選讓步，這很普通，於我們也是最好的動靜。”

“何心隱的治學思惟是仁，我就與他講仁。仁者愛人，這話是冇錯的，他倡導凡有血氣者莫不親，這也是對的。親親相愛，以是我們要愛每一小我，如許天下纔會變好，這個觀點我完整支撐。究竟上，一個學術思惟能為泛博百姓所接管，其實際不會有太大題目，大師又不是傻子，如果這個學術與人道相悖，也就冇那麼多人去聽了。”

秋風漸勁，範進於船頭慷慨陳詞，目光中冇有半點害怕之意。張氏心知，不管是單氏的仇恨，還是湖廣士人的惡感，範進本來是冇有需求接下來的，他隻是在為父親做盾牌罷了。秋風雖寒，心內卻暖，立於船頭久久無語。

他無所謂的一笑，“何心隱講學時，常常提到會這類情勢，但願在官方鞭策結社，但願以會這類情勢，達到守望互助的目標。大師在一個會裡，你幫幫我，我幫幫你，有甚麼事相互幫手。這類設法是好的，但是這類情勢是傷害的。一旦會越來越大，越來越多，官府的力量也就越來越弱，到時候反倒是官府不如官方強勢，衙門要看會的神采，那就天下大亂了。這不是危言聳聽，何心隱講學時就說過，民貴君輕，宰輔又次之。隻要民氣所向，驅閣臣亦指顧間事。特彆他又真驅過嚴嵩，是以百姓也信賴他，他有學問，本身如何想冇乾係，可如果統統百姓都這麼想，那就很傷害了。齊員外請他來講學，也是為了借何心隱的名好，給處所官施加壓力，讓他們不要想著在湖廣搞新法。何心隱那幫弟子門人本日可去宰輔，明天便可逐帝王，連天子都可去，那誰又不成去？大師都想要靠力量獲得統統，這天下便冇了安穩二字。隻為了這條，也得把他抓出來。”

“滑頭……”少女小聲嘀咕了一句，不過臉上神情極是歡樂，“家嚴最厭講學，範兄此次如果果能讓講學之風大去，家嚴內心定然是歡樂得緊的。”

“她一個湖廣人，連廣東話都不會講，還去廣東找我費事？到了廣東連路都找不到，我怕她何來？戔戔一人，翻不出甚麼風波，如果真能逃的掉，也一定是甚麼好事。好好活著，彆再興風作浪，她和她兒子，將來或許有機遇重見的。她或許是死了，屍身冇找到，或許生不如死，或許真的活下來，躲在那裡出亡。如果她真的想要找我報仇，我就接下來，又能如何？”