“是甚麼人這麼殘暴？”我皺著眉頭說，“動手太暴虐了，砍成這個模樣。”

我不放心腸又環顧了院落一週，院落四周的雜物還是那樣錯落有致地溫馨地待在牆角。俄然，我發明瞭位於廁所一旁的角落裡有個不起眼的水缸。

“小孩子穿四十碼的鞋子？”窺伺員在一旁插話道。

“師父，屍身上冇有發明束縛傷。”我細心看了看死者的樞紐部位皮下構造，說道。

“凶手會是個甚麼樣的人？”我坐在車上，悶悶地說，“殺小女孩的手腕太殘暴了，一點兒憐憫之心都冇有，還算是小我嗎？”

“隻能說凶手的心智不健全。”師父說，“一種是輕易狂躁的人，另一種是小孩子。精力病人作案的前提是冇有針對性，而本案中，凶手有明白的目標，那就是為了錢，如許有明白功利性的作案，能夠解除是精力病人作案。”

“解除扼壓頸部或是捂壓口鼻形成的機器性堵塞，”大寶說，“但又冇有滅頂的典範特性，這和她頭朝下入水有關嗎？”

林濤在一旁點頭，這是一個首要發明。

“你感覺有能夠嗎？”師父緊皺眉頭，“應當是有個強姦或者猥褻的過程。”

看到孩子的屍身，我們都不由心中一痛。孩子滿身都浸泡在那一缸冷水中，皮膚已經凍得通紅且生硬。一雙標緻的大眼睛瞪得滾圓，像是還沉浸在這突如其來的災害帶來的驚嚇當中。

“死者雙手有多處砍創，屬於抵當傷。”我一邊測量創口，一邊說，“頭臉部多處砍創，最深的創口下方顱骨線形骨折。”

我們都冇有說話。明顯小女孩的死，震驚了大師憐憫的神經，引得群情激憤。