當然，這裡的恭敬不是對秦歌，而是對秦歌的這篇《倉促》而言的。

但，震驚歸震驚，本身的文章還是要寫的，彆人很短長，本身也不見得就很差。

“嗯？哦，能夠，你能夠出去了。”趙誌榮這纔回過神，對著秦歌說道。

趙誌榮正坐在凳子上思考著本身剛纔的表示夠不敷拉風呢。嗯，非論是從行動、神態，還是本身本身的前提，本身剛纔都做到了極致，本身的表示真的跳不出一點瑕疵。的確不愧是交大的――中文係傳授。

“哦，我看看。”趙誌榮快步走下講台，來到秦歌麵前，他有些不成思議，這也太快了吧？

說完，他就從本身胸前的口袋裡取出了一隻已經掉漆的玄色鋼筆，將秦歌的作文紙放在桌上，對著秦歌坐位上的資訊，恭恭敬敬的把秦歌的姓名和序號一個字一個字的寫了上去。

趙誌榮：“你曉得我們倡導的理念是甚麼嗎？”

“彆鬨。”王婷婷用筆戳了戳秦歌，小聲的提示道。

秦歌感覺不太能夠，當然了，你也能夠如許寫，因為這是新觀點作文大賽嘛。但秦歌感覺要真的隻是察看作文的話有點分歧適此次大賽的身價，用宿世的話說就是逼格不敷高，複賽的題目是不會這麼簡樸的。

這是他的風俗，宿世寫東西的時候他都喜好如許，看起來會比較清爽。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你奉告我，我們的日子為甚麼一去不複返呢？――是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在那邊呢？是他們本身逃脫了罷：現在又到了那裡呢？

纔看到第一段趙誌榮就有些震驚了，激烈的畫麵感讓他的情感遭到傳染，彷彿看到了大天然的榮枯和時候飛逝的陳跡。燕子來而複去，楊柳枯了又青，桃花謝了又開，這本是人所習見的天然氣象。但顛末排比的句式描畫出來，和後一句日子一去不複返構成了光鮮的對比，令人忍不住去展開深深的思慮，他天然也不例外。

趙誌榮從秦歌手裡接過試卷大略的看了一下，發明秦歌真的已經寫完了。並且速率這麼快的環境下還冇有影響到字體的美妙，整張答題紙潔淨整齊。

“加油！”王婷婷接過秦歌手中的紙，小聲道。

秦歌趁著傳紙的時候察看了一下同考場的其彆人，發明大多數人仍然是眉頭舒展，明顯還弄不明白剛纔監考教員剛纔的行動是甚麼意義。

這新觀點作文大賽本身倡導的便是“新思惟”、“新表達”和“真體驗”，如果主理方按常理戰役時寫作文一樣出個題目規定個主題的話秦歌才感覺奇特呢。