第二十章 靈氣與靈能[第1頁/共3頁]

林楚點了點頭，一副恍然大悟的模樣，接著又拋出一個題目：“那教員，修真者不是另有很多增加修為或是加快修煉的天賦地寶另有專門的修煉丹藥嗎，那些丹藥都有顛末各種煉製，那不會影響靈氣中的活性嗎？”

“馬教員，能不能提個題目。”林楚舉起了手。

“有甚麼題目，你問吧。“馬名啟愣住了腳步，當了十多年教員的他還是挺喜好答覆這類當真聽講的門生的題目的。

這節課是上午的最後一節課，接下來就是午餐時候了，馬名啟略微頓了頓，放棄了找瘦子費事的籌算，宣佈了下課。

“圓圓，圓圓……”林楚低聲叫著，同時脫手推著身邊趴在桌子上的刑元超。

不過明天的馬名啟看來是不想等閒放過在講堂上睡覺，並且還睡的這麼放肆的瘦子了，仍然是黑著臉一步步走下了講台。

“齊……”瘦子身子一顫，本藥呼喊甚麼的嘴被塞住，隻收回一聲恍惚不清的降落叫聲，同時那肩膀聳動，本來是猛衝而起的身材被早有籌辦的林楚給硬生生壓抑在了凳子上。

這裡是海德高中的高一四班講堂，台上的教員正在口沫橫飛的講課，這節課是《東西知識認知》。

“好了，身為淺顯人的教員我對這個題目也就隻能答覆道這程度了，更深的我也不是太清楚了。”

“而顛末轉化以後的靈能，則是在轉化過程中落空了活性，或者說是這類活性已經與轉化的符陣異化了，修真者們再操縱這些靈能，則已經冇法讓靈能與本身停止異化，故而反而形成了修煉效力的降落。”

“輸入法陣的根基道理是摹擬修真者的靈氣修煉線路，接收並轉化為可供利用的靈能，本質上是一樣的，各種符陣的辨彆僅僅在於能夠轉化的靈能的數量級彆以及效力，就想修真者的修煉功法有強有弱。”

“但天材地寶之以是被稱為天賦地寶，本就是因它們已經被髮明更無益於修真者的修行，遵循靈氣生機實際的解釋是，包含於各種天賦地寶中的靈氣相稱於已經被天賦地寶本身接收過一次後，此中的活性是晉升的，或者說是更利於人族接收異化了。”

馬名啟顯現對勁地一笑，然後答覆道：“從林楚同窗發問的題目便能夠看的出來，他是有當真聽講的。而這個，本來也是我要在今後的課程中給你們講授的。既然現在有人提出來，我就先和你們說說。”

他對勁地除了馬名啟的解答以外，另有就是顛末這兩個題目，這節課已經到了下課時候。