小兔患上健忘症

顛末會商，其他植物們決定為小兔籌辦一份欣喜禮品：各種標識符範例的標簽，來幫忙小兔影象一些東西。這些標簽既能夠用於指定小兔家中的物品，也能夠用於辨彆分歧植物的首要資訊。大師還獎飾標簽非常合用， 是影象和相同的首要東西。

漢斯弄了一片空缺的信紙，俄然，他被樹枝搖擺和葉子的輕微折動所打攪。他發明瞭樹枝上的一隻蜘蛛，它正在編織它的網，漢斯開端察看它的事情，直到完成。這個小生物如此的工緻，它的行動是那樣文雅，漢斯也開端為它高興，併爲它鼓掌。因而他決定在蜘蛛網上寫信給莉茲。

小兔非常機警聰明，老是能夠措置好四周產生的各種事情。他喜幸虧叢林中浪蕩，給統統他所熟諳的植物朋友留下一個印象深切的笑話。但明天，小兔彷彿感受有些奇特，他走路走得很慢，並且不竭地收回“噢噢”的聲音，丟了他的胡蘿蔔，難以找回，這時，小兔感受本身的眼睛和大腦都彷彿有些不靈光……

當漢斯完成了他的信後，他將紙條留在了蜘蛛網上。他曉得在叢林裡，統統的生物都會讀懂這上麵的筆墨，因為天然有著一種奇妙的相互相同的體例。

漢斯開端寫信，奉告莉茲他在這個夏天的夜晚和她的思念，在這片叢林裡他們曾經一起玩耍，采摘蘑菇、一起唱歌跳舞，他還分享了一些關於叢林中那些憨態可掬的小植物們的笑話。

通過大師的幫忙，小兔逐步適應了本身的健忘症。他能夠通過利用標簽和音樂來更好地記著他的事情。其他植物們也樂意接管這些東西，並開端利用它們作為影象和交換的首要幫助。

接著，小雞發起：既然我們為小兔籌辦了這些東西，我們應當也能夠教他如何利用，才氣讓他過上更優良的餬口。這個設法遭到了其他植物的分歧附和。

小蝶奉告小花，隻要在每天早上，在被陽光暉映的時候，小花才氣讓本身的羽毛變得更斑斕。小花很高興地聽到了這個奧妙，她每天都早早地起床，抓住第一縷陽光去曝曬本身的羽毛。在這個過程中，小花也學會瞭如何保養本身的羽毛，更加珍惜本身的斑斕羽毛。

這是一個雨天，不管你去那裡，都能夠感遭到那陣陣潮濕的氛圍。小朋友們不肯出