這個故事奉告我們：即便是一隻小小的蝸牛，也能締造出古蹟。隻要我們具有勇氣、聰明馴良良的心，就能幫忙彆人處理困難，成為彆民氣中的豪傑。同時，我們還要學會珍惜友情，與朋友一起麵對困難和應戰。當我們碰到困難時，也要學會向彆人尋求幫忙，連合分歧才氣克服困難。

締造古蹟的蝸牛

最後，弟弟來到了小熊的家。小熊奉告它：“你太奸刁聰明瞭，我們擔憂你會操縱我們。”聽到這個，弟弟終究明白了其他植物為甚麼不肯意和它玩耍。

弟弟也明白了，真正的聰明和姦刁不是用來棍騙和操縱彆人的，而是用來幫忙彆人處理題目和降服困難的。

有一天，爺爺對弟弟說：“你曉得嗎？真正的聰明和姦刁不但僅是關於棍騙和操縱彆人，更是關於如何與彆人相處、如何尊敬他們以及如何與他們合作。”

萊利把信放進了一個新的信封，然後寄給了天空中的星星。它曉得，這封信能夠永久都到不了星星的手中，但萊利仍然寄出了這封信。因為它信賴，即便不能達到星星，這封信也是它向胡想邁出的第一步。

這時，弟弟站了出來。它奉告大師：“不要擔憂，我會泅水，我會去救小狐狸的。”說完，弟弟跳進了河裡。

垂垂地，弟弟的行動竄改了其他植物對它的觀點。它們開端情願和弟弟玩耍，也情願幫忙它處理題目。

有一天，小疾風心血來潮，想嘗試一下穿高跟鞋的感受。它傳聞在叢林深處有一名奧秘的鞋子匠，專門為叢林裡的植物製作各種百般的鞋子。因而，小疾風決定去找這位鞋子匠。

這時，一隻聰明的貓頭鷹奉告它：“高跟鞋固然標緻，但它們並分歧適你。你需求的是一雙合適本身的鞋子，而不是一雙看起來標緻但會限定你行動的鞋子。”

總之，《聰明的波爾波》這個故事具有豐富的教誨意義。它讓我們熟諳到英勇、聰明、仁慈以及合作的首要性。在生長過程中我們要學習這些優良的品格並將其付諸實際以不竭生長為一個真正優良的人來更好地為本身和四周的人辦事讓我們的餬口更加誇姣.同時我們也應當珍惜友情與彆人調和相處並在友情中獲得生長與歡愉讓我們的人生更加豐富多彩。

小疾風恍然大悟，它認識到本身為了尋求表麵的斑斕而忽視了真正的需求。因而，它決定去找鞋子匠，請他為本身製作一雙合適奔馳的鞋子。