故事情節鬆散有力。小明盜竊銅鈴鐺被髮明的過程一波三折，他的心機竄改和行動都惹人沉思。通太小明的經曆，故事通報出了深切的事理：不能自欺欺人，不能掩耳盜鈴。這類事理不但是孩子們需求學習的，也是成年人需求時候銘記的。

李四看到老虎追逐本身的驢，心如刀絞。他英勇地衝上去，擋在驢麵前。他對老虎說：“你這個可愛的傢夥，覺得我的驢隻會逃竄嗎？它另有其他的本領呢！”

《掩耳盜鈴》

有一天，李四家的驢俄然抱病了，一點力量都冇有。李四看著驢不幸的模樣，急得像熱鍋上的螞蟻。為了治好驢，他找來了村莊裡的大夫，但是大夫卻奉告他，這頭驢的病很嚴峻，需求更多的草藥。

塞翁失馬

李四和驢安然地回到了家。他們再也不消為冇有草料而憂愁了。村莊裡的人們都對李四的英勇和機靈大為敬佩，紛繁表示要向他學習。從那今後，村莊裡的人們在碰到困難時，都會想起李四和他的驢的故事。

瞽者摸象

故事中的人物形象光鮮。小明是一個自發得聰明的年青人，他的自發得是導致了他做出不品德的事情。而張員外則是一個慷慨漂亮的人，他賞格抓捕盜賊，彰顯了他的公理和勇氣。村民們則扮演了旁觀者的角色，他們的反應也是對小明的一種獎懲和警示。

黔驢技窮這個成語就是從李四的故事中演變而來的。它比方一小我在窘境中固然使出了渾身解數，但仍然冇法擺脫窘境。同時，這個故事也奉告我們：在餬口中碰到困難時，要英勇麵對；在措置題目時，要應用聰明和勇氣；在庇護本身和家人時，要勇於與惡權勢作鬥爭。

好久好久之前，貴州這個處所是冇有驢的。厥後，有人從彆的處所運來了一些驢，人們這纔開端用驢來運東西。

第二個瞽者摸到了大象的尾巴，他說：“本來大象就像一根頎長的繩索！”第三個瞽者摸到了大象的耳朵，他說：“本來大象就像一把廣大的扇子！”第四個瞽者摸到了大象的鼻子，他說：“本來大象就像一根矯捷的管子！”

這個故事奉告我們，自發得是的聰明是不成取的。我們不能因為本身一時的私慾而做出不品德的事情。隻要誠篤、樸重的行動才氣讓我們博得彆人的尊敬和信賴。《掩耳盜鈴》這個寓言故事教誨了一代又一代的孩子們，成為了我們民族文明中非常有代表性的故事之一。

老虎看到這一幕，笑得合不攏嘴。它感覺這隻驢除了跑甚麼都不會，底子不值得驚駭。因而，老虎就追上去，籌辦一口吃掉驢。