這個故事奉告我們，知識的傳承和創新是很首要的。就像楊子涵通過記錄劍法，將本身的聰明傳給了先人，我們餬口中也需求通過不竭學習和創新，將知識和聰明通報給下一代，讓他們能夠不竭發揚光大，締造出更誇姣的將來。

有一年的七夕節，鵲子傳聞人間的牛郎織女相愛，卻因銀河隔絕冇法相聚。鵲子感到非常悲傷，決定幫忙他們實現相聚的慾望。它飛到銀河的入口，利用銀河村的鎮村之寶——鵲橋。

村落裡的人們非常焦急，他們紛繁商討著若那邊理這個題目。村長決定構造一次尋覓水源的探險活動。一群年青英勇的村民，帶上必須品和東西，開端了他們的探險之旅。

“又過了一段時候，年青人發明本身並冇有因為具有寶劍而變得勝利和幸運。他對老者感到不滿，又跑去找到了老者。老者搖了點頭，奉告年青人：‘寶劍隻是意味，它代表的是你獲得了尋求的才氣。但真正帶你通向勝利和幸運的，是你在尋覓寶劍的過程中所獲得的經曆與聰明。’”

村落的人們都賴以儲存的地步和果園都依靠於這條小溪。但是，突如其來的大水卻將水源從村落帶走了，溪水的流量日漸減少，農作物和果樹也開端枯萎。

水落石出

廟會結束後的一個早晨，楊子涵坐在天井中，看著陰沉的夜空。貳心中充滿了對將來的巴望和應戰。合法他深思很久時，俄然聞聲了低低的鴻雁吼怒聲。

路迷結束了故事，小鎮的人們墮入思慮。大師明白了，找尋勝利和幸運的路並非是簡樸的到達目標地，更首要的是在這個過程中不竭地堆集經曆與聰明。他們認識到不再蒼茫，開端英勇地踏上尋覓本身胡想之路。

“鴻雁”劍是傳家寶，代代相傳，楊子涵是第七代傳人。這把劍曾經為七代劍客護佑過村落的安然。楊子涵深知本身肩上的任務嚴峻，他但願有朝一日能夠將這份劍法傳承下去。

他們欣喜若狂，相互擁抱，鵲子也樂壞了。但是鵲子曉得，鵲橋隻是臨時的，不能永久存在。牛郎和織女感知到鵲子的擔憂，向它訴說了他們的愛情故事。他們深愛著相互，但他們也明白，他們不能放棄各自的本分。

這個故事奉告我們，溫故知新並不但僅是學習，也是指在應對窘境時的一種心態。“可貴胡塗”是一種主動悲觀的心態，不抱怨疇昔，不為將來擔憂，能夠讓我們更加安閒空中對餬口的各種應戰。正如張三所示，不竭創新和調劑本身的思惟體例，才氣在窘境中迎來新的機遇。