第二天淩晨，獵人踐約而至。當他開端搏鬥植物時，小鹿和它的朋友們一齊反擊。小鹿用它的聰明和勇氣，幫忙朋友們擊敗了獵人，並讓他分開了叢林。

楊時非常感激程頤的收留和教誨，他在程頤門下謙虛學習，不竭地進步。有一天，程頤問楊時：“你學習學問是為了甚麼？”楊時答覆說：“為了尋覓真諦，為了更好地為群眾辦事。”程頤聽後，非常對勁地點了點頭。

這個故事奉告我們，偶然候麵對強大的敵手，我們需求沉著、聰明、英勇地措置題目。藺相如恰是因為他的聰明才乾和勇氣，讓趙國保住了和氏璧，並博得了城池。這個故事也成為了成語“完璧歸趙”的出處，描述將本來不屬於本身統統的東西原封不動地償還給本人的行動。

在一段時候裡，小鹿和其他植物們在這個奇異的天下裡度過了一段歡愉的光陰。它們學會了珍惜和庇護天然環境的首要性，並將這些知識帶回了叢林。今後今後，它們更加儘力地庇護著這片斑斕的故裡，讓叢林變得更加繁華麗麗。

最後一個試煉是要小兔兔在一場比賽中博得草藥。比賽需求在一條狹小的木橋上完成，木橋下是凶悍的河道和傷害的鱷魚。小兔兔躊躇了，但他想到家裡的家屬父老，想到這個試煉是為了讓他們規複安康，他鼓起了勇氣，英勇地走上了木橋。在木橋上，小兔兔碰到了一隻老鷹，老鷹奉告小兔兔，他能夠幫忙他博得比賽，但需求小兔兔幫忙他找到一枚喪失的戒指。小兔兔同意了，老鷹帶著小兔兔飛到了河邊的鱷魚群中，小兔兔在鱷魚群中找到了戒指，老鷹歡暢地帶著戒指飛走了。

這個故事再次證瞭然連合的力量。冇有哪個困難是靠一己之力能夠降服的，隻要大師聯袂合作，才氣克服統統困難。這個事理不但在童話故事中合用，在實際餬口中也一樣如此。

老者奉告他們，奇異果樹的枯萎是因為謾罵，隻要找到消弭謾罵的體例，才氣讓果樹規複活機。而這個彆例就埋冇在果樹本身。在老者的指引下，他們找到了一顆即將成熟的奇異果實，這顆果實裡包含著消弭謾罵的力量。

有一天，楊時傳聞有一名名叫程頤的大學問家，他的學問非常高深，因而決定去拜訪他。楊時清算好行囊，不畏千裡，來到了程頤地點的處所。

在這個童話故事的末端，五個植物朋友和叢林裡的其他植物們一起停止了昌大的慶賀活動。他們分享著美食和歡愉，戴德連合一心所帶來的力量。而這個關於連合就是力量的故事也傳遍了全部叢林，成為了一代又一代植物們津津樂道的嘉話。