他站在講台上，繪聲繪色地報告著本身批示交通時碰到的各種事情。

他蹲下身，眼睛裡儘是體貼，輕聲地安撫小朋友：“小朋友，不要哭啦。你是不是和家人走散了呀？你曉得家人的電話號碼嗎？”

在黌舍裡，同窗們都以明顯為表率。

明顯有些害臊地說：“姐姐，這是我應當做的，我但願每個小朋友都能平安然安的。”

有一個小朋友在路邊和家人走散了，正在路邊抽泣。明顯發明後，立即跑疇昔。

一個司機大哥看到明顯這麼辛苦，翻開車窗，遞給明顯一杯熱咖啡，說：“小朋友，這麼冷的天，喝杯熱咖啡暖暖身子。”

司機大哥說：“小朋友，你這麼敬業，我們大師都很佩服你。這杯奶茶是我們大師的一點情意。”

小朋友搖了點頭。明顯說：“小朋友，你和哥哥在這裡等著，哥哥去找你的家人。”

假期裡，明顯還去插手了一個交通安然誌願者培訓活動。

下午，一陣短促的自行車鈴聲突破了交通的次序。一個年青人騎著自行車闖紅燈，直接衝向馬路中間。明顯被嚇了一跳，他的眼睛刹時瞪大，敏捷跑疇昔，雙手伸開，攔住了年青人。

交通流量比平時大了很多，明顯一刻也不敢放鬆，他站在路中間，精確無誤地批示著來交常常的車輛和行人。

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跟著時候的生長，明顯成為了小鎮上一名非常著名的小交警。

明顯笑著說：“叔叔，這是我應當做的。”

他帶領著其他小朋友和誌願者們，通過摹擬交通場景，演出了精確的交通行動和弊端的交通行動，並且講授了此中的道理。

明顯作為配角之一，要帶領大師在文明節長停止交通安然知識的揭示。

觀眾們被明顯的演出和講授深深吸引。

明顯擦了擦額頭上的汗水，果斷地搖了點頭，說：“阿姨，我不能歇息呢。如果我歇息了，這馬路上的交通就會混亂，大師就不平安了。”

同窗們都悄悄地聽著，並且主動地呼應。

中午時分，太陽垂垂降低，氣候也變得酷熱起來。明顯站在路中間，汗水不竭地從額頭排泄，順著臉頰滑落。他的禮服也被汗水浸濕了一大片。

這時候，明顯也重視到了這群旅客。他略微停頓了一下批示的行動，然後更加精力抖擻地批示起來。

小朋友的爸爸感激地說：“小交警，感謝你。如果冇有你，我們真不曉得該如何辦了。”