方纔發矇，這時門生的內心純粹得像一張白紙，恰好由先生好好教誨，以是剛開端發矇的門生，就坐紅色的書桌，主如果學習《三字經》、《百家姓》和《千字文》；

“這就叫不學無術。”

“就是，這麼大的人，鬥大的字不識一筐。”

綠色代表生長，這個時候不再是幼苗，在識文斷字有了必然的根本，開端進入更深一層的學習，坐在綠色的書桌上，首要學習四書五經；

房間的前麵，還設有屏風，如果冇猜錯，沈家那些還冇有出閣的女子，就躲在屏風前麵聽講，包含走在前麵的林若蘭。

“文哥，快來這裡”看到沈文過來，沈智用力把流出的鼻涕抽歸去，歡暢地說：“太好了，我終究有伴了。”

房內書桌有十多張，但是書桌卻分的白、綠、淡黃三種色彩，分歧的程度，就坐分歧的書桌，傳聞這是大老爺沈坤的意義，一來好辨彆分歧門生的程度，二來在子侄中，也起到一個催進的感化。

“對啊”杜明劍擁戴道：“智表弟學到千字文了，而我們的文表哥，還得從三字經開端呢。”

看到韓老夫子，沈文不敢怠慢，在門口雙手垂立，站直身子，低著頭，恭恭敬敬地說：“門生沈文，拜見夫子。”

內裡就讀的，都是沈氏的後輩，春秋有高有低，學習也有先有後，應當是分開教誨。

“沈文，你讀過幾年書?”

“感謝夫子。”沈文趕緊應道。

“.....不會。”

平遠山堂就像一個大會堂，內裡雕梁畫棟，內裡就是一個約莫150多平方的房間，設有一個講台，講台上麵，書桌一字排開，每排三張，坐在最前麵的，恰是沈家的三個少爺，沈熹、沈輝和沈浪，今後，就是沈傑、沈旭、沈棟、張育才、杜明劍等人，沈文數了一下，一共是11小我，如果加上本身，那就是12個。

張育才大聲地說：“智弟，聽到夫子說冇有，你離文哥比來，記很多幫忙文哥哦。”

“有甚麼奇特”青兒有些不覺得然地說：“阿誰傢夥，那麼奸刁，說不定早就向人探聽沈府裡的事，讓他蒙對，蜜斯你忘了，當日他連字都寫不出。”

沈文重視到，沈熹隻是瞄了本身一眼，然後持續看手裡的書，張育才和杜明劍的眼色有些冷酷，其他的人隻是有些獵奇，隻要沈浪奸刁地對本身眨眨眼。

韓永進心灰意冷下，就開館授徒，冇想到他官運不可，但是教人很有一套，都收徒到現在，已經教出超越十個進士，舉人、秀才一多量，是馳名的教書先生，想請他的人很多，這是沈坤和沈坊花了很多力量才招來的。