這些欺侮的言辭，底子不像是一個門生能說出來的。隻專注於辯駁的門生們冇有發明，一旁一向以他們為榮的班主任的神采變得更加丟臉起來。

在班主任的嚴肅下，本來都站著的門生們都誠懇地回到本身的位子上坐下。北歐欣還想跟冷心然說甚麼，但是被北歐寒攔住了。看著阿誰還是站在原地不動的倔強身影，北歐寒重重歎了口氣，內心很龐大，有糾結有憤怒，另有一絲絲的慚愧。他天然是曉得整件事她是無辜的受害者，但是，她為甚麼要這麼咄咄逼人？如此強勢的她，真的，不一樣了！

“冷心然，還不歸去。你是不想再唸了嗎？不馳唸的話，就出去！”

這席話如同復甦劑一樣讓那些被冷心然罵得慚愧的門生們回過神來，一個個開端擁戴北歐欣的話。

現在的冷心然，就像個女王一樣，巡查著本身的國度，對統統的臣民訓話。

本來還絮乾脆叨說個不斷的人像個被點了穴道一樣刹時停了下來。江爽也下認識地捂住了嘴，眼睛瞪得老邁，不敢信賴本身竟然一不謹慎就說出了阿誰奧妙。

北歐欣像是被刺激到一樣，指著冷心然發瘋似的尖叫道。

班主任有些惱羞成怒了。

班主任明天一天受的氣比之前幾十年加起來都還要多。他覺得，仰仗本身教員的嚴肅，便能夠將這件事袒護下去，卻冇想到平時阿誰脆弱的冷心然竟然這麼咄咄逼人。

江爽也沉浸在這類抨擊辯駁的快感中，冇重視到本身不謹慎說出了某些不該說的話。

“你……”

但是，他想得理所當然，冷心然卻不如何共同。

見冷心然還是站在原地一動不動，感遭到本身的嚴肅一再被挑釁，班主任已經快忍不下去了。

這還是她第一次當著全班同窗的麵說出這麼一大段話。她的聲音應當是軟軟糯糯的，但是現在，氣勢淩人，像是完整變了一小我似的。看著阿誰站在講台下款款而談的女孩，北歐寒漂亮的臉上暴露了吃驚和冷傲的龐大神情。

“我不接管你的報歉。我需求的，是教員為他的那些歪曲報歉。身為教員，冇有權力唾罵本身的門生，也冇有權力去欺侮門生的父母。這事關我的自負，教員必須給我一個說法。”

主子主任說完以後，冷心然回身麵向班上統統的人。這些同窗，都還在十七八歲人生中最誇姣的春秋，但是他們的心，卻早已腐臭。如果說剛開端的惡作劇隻能算是同窗間開的一個無傷風雅的打趣的話那麼厥後的歪曲和指證就是品德上的一個缺點了。