這就是整年級最差班的特彆虐待。

容若綺：“……”抄功課就是他對於優良好門生的行動定義？！

教員對門生希冀值小，家庭功課就少！

兩人就如許一起走了一段路，慕容衫是高三年級的，容若綺是高二年級的，分屬分歧樓層，因而兩人各自留下相互的聯絡體例，在講授大樓下就分開了。

“誰讓你剛纔胡說八道來著，誰是你的人啊？！”容若綺斜睨著他，詰責道。

司凡還氣憤的表示道：“哎……為甚麼另有甚麼家庭功課這類東西存在，在黌舍裡學習就夠了，回家就不該該再讓門生做功課，太不人道了！我之前在外洋上學，向來冇有家庭功課這個說法。”

“我說錯了嗎？這不能怪我呀，你曉得的，我中文不太好，再說了，我都是跟著阿誰牧曜學的。”司凡一臉無辜。

“彆不睬我呀，我剛纔但是一傳聞你彆人欺負了我就飛速的去找你了！本來想在課堂趕功課的，來冇顧上，綺綺，你待會兒到課堂了幫我趕一下功課吧。”

“拜師這麼大的事當然要慎重啦！行了，我不跟你多說，轉頭我直接跟你去拜訪你師父，親身要求他幫手。你師父還吃炸雞？那我到時候買上一堆去請他幫手！你師父還喜好甚麼？菸酒？茶？錢？”

和慕容衫分開今後，容若綺一小我還冇走多遠，司凡就從前麵追了上來。

“你週末功課又冇做？”

拜個彆的的人做師父，不就不是容若綺同門，那就不消叫她師姐啦！

“……”這一套套諳練的，一看就是走乾係生手啊！

容若綺纔不信，她幫著他教誨過好幾次語文，他的中文程度還不至於爛到平常交換都聽不懂的程度。

容若綺的確無語了，這傢夥向來就冇有做過功課，回回都說忘了，藉口都不帶換一下的，真覺得他本身得了白叟聰慧啊！

容若綺說道：“滿足吧少年，我敢必定我們班教員留的功課絕對是整年級起碼的，因為他們也曉得安插了很多人也不會做。你冇做就直接不交不就得了，咱班不交功課的人多了去了，很多你一個。”

在s市的時候，她上的是滿是劣等生的a班，平時的功課量就是題海了好麼！

司凡果斷的點頭，“不！我要向你學習，做一個優良的好門生！你如果不幫我寫功課，那就把你寫好的功課給我抄一抄。”

牧曜和這傢夥都不是甚麼誠懇純善人，偶然說的話水分略大。

冇有對比就冇有傷害，現在她非常光榮本身來到了現在的班級，的確是門生的天國樂土好麼！