林園笑起來講：“人比人氣死人，我連已經認不出的小學同窗算上，都湊不到四百人，還朋友，走吧，我請你們去喝兩瓶啤酒壓壓驚，明天真被刺激了，我這謹慎肝還在跳轟隆舞呢。他一衝就到我麵前，一巴掌震得我眼冒金星，我當時就光榮他是打球，不然一巴掌打我的話，算了，不敢想了，不然也要跟剛子一樣，成為惡夢的。”

現場對方的一個男生球員，比賽結束，在張易邊上，悻悻地說：“本來一向把你當作傳說的，明天你成為我的惡魔了，我要警告本身，做夢時，毫不打籃球，不然你冷不丁呈現，會讓我嚇醒的。”

班級又比賽時，張易冇有呈現，成果全班都有點疲軟，對於魚腩軍隊，投籃都失了準頭，打得很艱苦，一向搶先三四分，終究成果是46比43，隻贏3分險勝。

體育委員想了想說：“第二次，第一次是裝昏倒的那句話，他當時就是對我說的，他當時說的話，我記得很清楚，他說：蒙得這麼嚴實的車子來拉人，我們到時都暈疇昔，他們如何辦？

林園笑著說：“我瞭解你，還是你的話，這惡魔強得冇朋友。”

第三天，碰上的是魚腩班級，上午課間時，體育委員朝張易看看，張易恰都雅到，就對他說：“是不是明天敵手太弱，那我就不去操場了，跟著的人太多了。”

體育委員點點頭，也看起書來，拋高興結後，交換很順暢，冇有那麼難。

張易同窗和他握了手說：“汗青係二年級，陳浩然，本來不需求他上的，他也不想上的，成果那夥三八硬要他上，讓我們一場好球，都冇有味道了。”

第二天，張易前麵還是跟著大群女神，不過明天張易冇有上場，因為班級人已經決定了，搶先就不要張易上場，太打劫光芒了，終究，張易班級又是大比分得勝，張易看完比賽，鼓了三下掌後，回身就走，他對峙看到結局，已經算夠意義了。

這個男生幽幽地說：“壓力太大啊，他是強得冇朋友的人，你們班被淘汰了，那麼就是朋友了，歡迎你來當我們班的球迷，你就能看到他如何虐殺校隊球員了，明天賦到哪啊，在虎帳裡，麵對五個特種兵，還是一打五，跟他一隊的人，就在邊上看看，厥後人家打籃球都不帶他了。”

又到上課時，體育委員鼓起勇氣轉頭對張易說：“就算你不上場，還請你圍觀，冇有你在邊上，就冇那麼多女生，大師都疲軟了。”

班長笑著說：“這下子說出來，是不是舒暢多了，他跟我們不是一起人，或者說不是一個層次的，我不是謙善，他真是比我們都懂事很多，傳授為甚麼都喜好他？李傳授跟我說過的，如果等他本科畢業，他必定已經把博士該讀的書都讀完了，李傳授說他不看重碩士博士學曆，隻看重書裡的內容，他需求的是知識，我們是這類人嗎？不是。能學得會嗎？學不會。如何辦？遵循本身要走的路，持續往前走就行。美國很強大，瑞士很小，瑞士群眾把本身事情做好，還是幸運完竣。活法分歧罷了。”