“不過這植物看起來是真的”

/愛路飛的小男孩/：啊這，這幾年都是誣捏的笑料[石化]

『/星星/：腦瓜子嗡嗡的，如果三角函數豈不是會炸。』

/京津/：聽完這個段子第一個動機就是動保能這麼不靠譜嗎？不熟諳棕熊。

『/鐵血兵士/：白叟們表示——這個對買/賣菜有甚麼用？』

“我們能夠當作是反比例函數的平移”

程陽就等那句八格牙路，這個殊效一出來就讓他想到了那戰役片裡的畫麵，和小日子太配了。

“k小於0，圖象降落”

“顛末原點，此中呢當k大於0的時候，圖象上升”

『/酸檸檬/：死去的影象又打擊大腦！』

隻見坐在第二排中間的老爺子忍不住撓頭，扒拉著腦袋的手一抬起，就被博主利用了剪輯神采包。

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『孫子：等你到我這個春秋就懂了』

『/花老/：《我們當年要不是冇有你們這個前提》』

【老邁爺：“鄧依霞（等一下）鄧依霞（等一下），平移？萍姨是哪個村的？教員你快彆唸了，我感受我要長腦筋啦！我悔呀，我當初真是錯怪了我的好大兒啊”

而聞聲配音教員的術語，除卻清朝的人其他朝代的人一臉懵逼，天幕這是講的甚麼知識？後代與他們所學的差異有點大啊。

能唱能跳，含飴弄孫的模樣讓很多人戀慕不已，這纔是真正的保養天年啊！

“另有另有呢，阿誰遮住頭髮瞅中間的一看就冇好好聽課！”

“活到老，學到老！”

/一條鹿鹿魚/：本來是謊言。[笑哭]

“buy yellow！早曉得明天能有此一劫，我客歲就應當歸天的”】

曉得本身受了棍騙，一些人忍不住的憤恚，感覺後代人欺詐了他們了。

“本來是假的啊？”

“看前麵的，另有在掏鼻孔，真是太清楚了”

『莫非這就是賢人所說的活到老學到老？』

『/為行動買單/：大爺——“我不曉得啊，傳聞上課領電飯煲我就來了”』

“好，那麼，當b小於0，圖象向下平移，k小於0的時候是同理的。輕鬆就把圖就畫出來了”】

看著視頻中坐了滿滿一排排的大師長，或戴著紅毛線帽的老奶奶或頭髮慘白的老邁爺的時候，程陽內心俄然出現一句至理名言——

“這到底啥時候下課啊，這兩斤雞蛋領的我好難受啊”