這統統都來自孟飛的影響力，他堅信塘林中學今後的體育生長會越來越好，有更多的門生投入到體育熬煉中。

“高考和中考的成績都出來了，你們手裡都有一份，有甚麼設法都說說吧。”方校長將手裡的成績單丟在桌麵上，內裡的知了吵得他很心煩。

7月20日，離7月22日的大暑骨氣隻要兩天了，三伏天的初伏日也剛好走過了一週的時候。

坐在方校長左手邊，主管束研的副校長率先開口說道：“高三5個班236名門生插手高考，隻要3人達到二本登科分數線，而初三6個班309門生插手中考，隻要42人達到雲都中學登科線，如許的成績是不成接管的！”

每天練習養成的職業病，讓他一天不衝刺兩趟或者做些練習，就感覺渾身癢癢的，以是一大早就去叫胡大個和黃亥強練習。

校集會大廳裡，坐在首位的恰是方校長，現在他低頭看著幾張成績單，眉頭皺成了“川”字型。

兩條紅底白字大橫幅吊掛在塘林中學大門口，與“塘林中學”四個燙金大字在目光暉映下，互動呼應的披髮著光芒。

進國度隊，為國爭光，奪得天下冠軍和奧運冠軍就是他接下來的目標了。

孟飛也坐在草地上，兩人就那樣在知了的伴奏下，談天打屁了起來。

燕京的七月，太陽正毒，曬得人汗珠往下直滾，略微活動一下就是滿身汗濕漉漉的。

“另有憑啥咱倆都破了世少賽記錄，為啥報導你的那麼多，報導我的卻那麼少呢？我也冇看出你比我帥在哪啊？”

高考已經結束一個半月了，而中考也結束一個月了，現在的校園除了知了們在扯開嗓子叫個不斷外，顯得比較平靜。

“申明我們的教誨體例走的有點極度，招考教誨下，我們必定要把成績和升學放在首位，但不該該是一味的高壓教誨，眼睛裡隻看著幾個成績好的門生，即便對成績好的門生給的壓力也很大。”

思慮再三後，他決定對黌舍的很多體例和形式停止鼎新。

“大師也看到了校門口的大橫幅吧，孟飛，我們黌舍曾經的所謂壞門生，多次被處罰乃至差點被勸退學，現在人家已經是天下冠軍了，還突破了世少賽的記錄，為國爭光了。對於這個，大師又有甚麼設法呢？”

“這氣候真是要把人給烤熟了，這才跑了三趟就跟淋了雨似的。”濕透了的練習服粘在身上，很不舒暢，孟飛本想用袖子擦把汗，但是找了半天也冇在滿身高低找到一塊乾的處所。