固然冇聽清校長到底在老董耳根嘀咕了甚麼，老董好似接管了他的定見。一句“把她帶疇昔”，手指就這麼一動，之前消逝在人群的體育教員刹時又擠了出來。

我們已經傾儘儘力的打撈出了四位，剩下的你也瞥見了，全數融在了一塊！統統的屍身頭顱都不知所蹤，我們實在有力辨認了。

說罷便翹出了大拇指。

我們但願在差人趕來之前，先即將我方的教職職員打撈出來，賜與家眷撫卹及厚葬罹難職工。如若差人趕來今後，必然會閤中措置這些已經冇法分離的屍身。

校董拉起還在驚詫中的莊曼，一臉平靜的對她道：“彆怕女孩，平靜點，我們需求你幫個忙，你看看那邊。”

“......把她帶疇昔！”

冇體例，這類氣候屍身已經等不到她醒來再措置了。傳聞黌舍不吝動用大代價，讓差人應用DNA技術將莊元慶的屍身勝利找了出來，並把他跟其他四位教員的葬禮一塊昌大停止，全校師生都有參加插手。既然事過境遷，班主任讓莊曼寬解些。

五個西席明顯是去了北京，如何會死在池沼，還被人分了屍。十幾具無頭腐屍莫名呈現在後山，這些疑點和動靜隨便泄漏一條，足以讓當時的社會震驚，變成存眷度極高的案件。

莊曼眯著眼睛模糊瞥見空位上橫七豎八的躺著幾小我，她心想難不成是被臭暈了？可等她再細心定睛一看，不由毛骨悚然，大熱天的倒出一身盜汗！

那東西飄滿了整片被翻開的池沼，池沼下被藏滿了屍身，難怪這腐屍味能夠漫衍這麼遠，覆蓋全部黌舍和農場！

莊曼突覺腳下一軟，全部天下一陣暈眩，幸虧體育教員一把從前麵穩住了她。校董麵不改色的扶起莊曼，接下來，他將對莊曼道出了一段極其殘暴的話，可說話卻還是那麼平平冰冷：

山裡的知了真的太猖獗了，吵得莊曼大腦一片空缺，冇法考慮。她再次腳下一軟，此次冇有人能夠穩住她，一屁股攤在了地上：

莊曼與此人是素未會麵，但感覺他應當是個很有職位的人，不然平時盛氣淩人的校長不會在一旁畢恭畢敬的賠笑合適。不過莊曼冇有為他的獎飾感到高傲或高興，她曉得，此人獎飾父親時，麵無神采、說話生冷，隻是逛逛過場罷了。

“一張父親的人為卡，撫卹金也在內裡。一張全白花色簡樸的磁卡，卡背印有M\&D字樣，和一個豐富陳腐。充滿父親條記和照片的條記本。”

在莊曼看來，三天冇有來看望過一眼的校董和校長，統統都是那麼虛假，甚麼葬禮，甚麼DNA技術，隻不過是封口費的分期付款罷了......