“我跟你們說呀！全班同窗除了你們四小我坐位有更調，其他同窗更調很少。為的是你們四亇人讀書成績最好，坐在一起，同窗們就偷看不到，偷抄不到，王行義同窗成績最好，你們三小我輪換與王行義坐在一起，會共同進步，更上一層樓。但是現在環境有變，王行義同窗因家庭貧苦，我們擔憂王行義因家庭貧而使讀書半途而廢，幸得有葉如高培養，一個禮拜給王行義同窗五十元開支。這開支已是綽綽不足。誰知王行義因他爸爸出院以後，節流餬口開支，把錢拿回家給他爸爸開支，如許一來，王行義餬口左支右絀。文敏把這事奉告了她爸爸，她爸爸非常憐憫王行義，又非常愛好王行義，決定照顧，叫文敏常常把錢偷偷放入王行義的書包裡或衣袋裡。你們也曉得王行義常常對我與方教員說有人把錢偷偷放入他的書包裡、衣袋裡，這就是文敏乾的。文敏如許做，固然是她爸爸的交代，但也是出自對同窗的連合和睦，和幫忙。若然把文敏的坐位與你們對調，那麼，文敏就貧乏了與王行義同窗靠近的機遇和前提。如果你們以為要更調坐位，這也能夠，你們有文敏的餬口前提能夠幫忙照顧王行義，我就當即更調。”

“語文考上九十五分，這是少了二三分。”王行義說：“作文冇有滿分的，就是獲獎的作文也隻要九十八分。那麼，仁吉呢？”

文敏見王行義走了，悄聲對鄭文順說：“鄭教員，您是曉得王行義固然有葉如高培養，但王行義節流開支，把錢拿回家給父母，這就影響了身材安康，我與王行義坐在一起，常常把錢偷偷放入他的書包或衣袋裡。他也常常向鄭教員和方教員申明這件事，您們早已曉得是我乾的，便假癡不癲。我也是奉我爸爸之命，我爸爸本來想培養王行義，但是被葉如高捷足先登。我爸爸也就算了。誰知他在王行義讀三年級放學期到黌舍，很愛好王行義，拿錢給王行義，王行義不肯收，隻好叫我照顧王行義。王行義在他爸爸出院後，省吃儉用，把錢拿回家，我看了他好幾次，早點隻吃一碗稀飯，非常不忍，就按我爸爸說的照辦。以是，這段時候裡，都是我照顧王行義。如果把我調與王秋平坐在一起，我就冇有偷放錢給王行義的前提和機遇。還請鄭教員考慮一下。”

王行義搖頭苦笑說：“我也不曉得。”