她想著，想著，又哭了起來。如果爸爸媽媽不把她丟棄，她這時在爸爸媽媽懷裡，是多麼幸運呀！現在，運氣這麼不好，不走出這個家，能儲存下去嗎？但要走出這個家，那要到那裡呢？那裡纔是家，那裡纔有家，那裡纔有疼她的爸爸媽媽……她喃喃自語：“生我的爸爸媽媽，您們在那裡呢？您們知不曉得您們的女兒在受儘折磨，有瞥見您們的女兒已經是過著牛馬不如的餬口，生不如死的處境嗎？您們知不曉得女兒已經冇有家了，這個是天國，不是家，不是女兒餬口的處所……爸爸媽媽呀！您們快來救救女兒吧！把女兒救出這個天國門，不然的話，女兒已經活不成了……爸爸媽媽呀！您們快來啊！遲了，您們就見不到女兒了……爸爸媽媽呀……”

“真的！阿姨不騙我？”她有點疑慮地說：“阿姨想抱我走，恐怕他們不肯。”

……

趙玉珠含笑說：“你爸爸說了就行，不消再問媽媽。爸爸的主張，媽媽不會反對，媽媽的主張，爸爸也不會反對。這是相互尊敬。你接下去，就是把書讀好，其他的事彆去管。”

“不哭了！不哭了！”趙玉珠又破涕為笑說：“媽媽要煮麪。”便把王行莉放了下來。

命途多舛的王行莉以為本身這是苦儘甘來，這個媽媽比之前養她的媽媽對她的心疼有過之無不及，都是心疼她的。哥哥姐姐也這麼好，她感到有生以來的幸運。她喜笑容開，笑靨如花。她一手固執王允文的手，一手固執趙玉珠的手說：“爸爸媽媽，女兒想跟哥哥二姐讀書，叫哥哥二姐教我，不知爸爸媽媽意下如何？”

趙玉珠尚未答覆，王行明跑來對王行莉笑著說：“你真是我的小mm，脾氣與二姐一模一樣。二姐也不喜好當班長，那天教員任命時，我極力推讓，但是教員不肯，那就隻好當下去了。現在我覺恰當班長也有好處，同窗們不敢欺負，誰敢欺負，我就奉告教員，教員就攻訐阿誰同窗。但也有壞處，同窗們做好事，比方偷東西，打鬥甚麼的，就必須奉告教員，教員就攻訐阿誰同窗，叫他改正。這是獲咎人。”

王行莉聽了，有點不寒而栗的感受。媽媽說得對呀！當班長是百口的名譽，不是一小我的名譽。如果她考不上全班第一名，就不能當班長，媽媽必然很不歡暢。她以為必然要勤奮學習，即便一年級當不上班長，也要在二年級當上班長。二年級當不上班長，三年級也必然要當上班長。媽媽把她從火坑裡救出來，她必然要為媽媽爭這個班長的職位，為家庭爭這個當上班長的名譽。何況讀書好，也是本身的知識，媽媽是為她好……