陳浩自傲的說道，明天陳浩獲得的技術但是數學大師，陳浩就不信本身處理不了這小小的一道數學題。

“真的嗎？陳傳授，這邊請。”

“說真的，剛纔你的幾個解題思路實在讓我驚奇了一下，那幾個解題思路比通例的解題思路竟然還簡樸快速。”

想不到張峰阿誰小子竟然想證明這個哥德巴赫猜想，這但是數學界內裡的三大猜想之一，看來張峰這個小子的數學程度可不低。

李校長謙善的說道。

“對了，張峰傳聞你比來在想體例證明哥德巴赫猜想，不曉得有冇有甚麼停頓？”

但是哥德巴赫本身證明不出來，然後哥德巴赫就去找聞名的大數學家歐拉輔左證明。

哥德巴赫猜想？陳浩獵奇的看著桌子上的東西，因為數學大師的這個技術，陳浩看著桌子上的東西倒是挺獵奇的。

“如何搞得？這傢夥如何還冇有返來？”

兩小我聊著聊著，被一聲手機鈴聲給打斷了。

“那行，不過彆把我門生給教錯咯。”

“李校長你們可真是太客氣了。”

陳浩笑罵一聲說道。

“陳傳授你這是在挪籲我。”

“哦，如許啊，你先把這裡......”

幾個小孩子對著陳浩謝完起家就分開了辦公室。

如果張峰今後能證明哥德巴赫猜想，那麼他臉上也有光。

陳丹青笑道，他本身也不能證明哥德巴赫的猜想，但是他目光在那邊放著，說不定能看出甚麼東西來。

“我感遭到你這話內裡帶著對我深深的歹意。”

“感謝教員，我們明白了。”

張峰一臉光榮的對著陳浩說道，多虧了這個項目才氣讓他和陳浩能再次相遇。

張峰衝動的指引著世人向本身的辦公室走去，能獲得陳丹青的指導，他的程度必定能在上一層樓。

然後最難堪的就是，歐拉也搞不定，歐拉到死都冇有把哥德巴赫的這個猜想給證明出來，這他喵不就難堪了嗎？

張峰對著身邊的一個老者開口恭維道。

陳浩也不解釋，一臉對勁的對著張峰說道，在明天，陳浩敢說天下上任何人的數學程度都冇他高，當然僅限於明天。

張峰對著陳浩打擊道，阿誰班裡另有一兩個熊孩子了？一個熊孩子都夠你嗆的，打又打不得，罵又罵不得，你能如何辦？

“得了吧，你少臭屁了，你還是博士，我才甚麼學曆啊。”

“當個培養故國花朵的教員也不為一件妙事啊。”

張峰在一旁聽著陳浩的話，越聽越心驚，這類解題體例竟然比常用的解題體例還輕鬆，還要簡樸。

陳浩把本身的電話留下就走人了。