小說開首就描述了配角家屬鶯歌燕舞、紙醉金迷的亂世朱門縮影，然後鏡頭聚焦到人稱三少爺的配角身上，坐擁校花的配角卻不測的被一個清純窮家女回絕了，這讓心高氣傲的配角如何能忍，然後開啟了一段段轟轟烈烈的裝B打臉被崇拜的情節。劇情除了在黌舍和社會上攪風攪雨，天然也少不了朱門內部冷血肮臟的兄弟相殘。場麵構建的恢宏浩大，支線繁多，讓人應接不暇，爽點滿滿。

小說除了第一章交代了配角悲慘的背景後，就立即迴歸輕鬆鎮靜氣勢，詩詞歌賦張揚本身，科技經商豐富本身，被N多公子尋求愉悅本身，時不時的作弄好人高興本身。

“你們，選一個吧。甚麼時候選好奉告我，考慮清楚了再做決定。”

“到了近代民國和新中國期間，比如京劇、雜耍、技擊這類十年磨一劍的授徒體例，講究的是師父照顧門徒十年，給吃給喝還帶著教技術，在這期間，吵架管束如同父母。等門徒出山後的十年，則輪換過來，有門徒照顧師父，賣力扶養。”

司正鷹天然不體味孟墨四人的心機，他隻是曉得，靠虛無縹緲的品德、道義來判定一小我將來對你的虔誠，就跟打賭是一樣的。

上麵一片歡娛，高呼“教員教誨的好。”

人道是龐大，人道也是多變的。

“司教員，你對我們悉心教誨、恩重如山，我們都冇酬謝你呢。”

他的心擺盪了。

司正鷹慎重其事的說：“現在，你們有一個挑選。請聽好。第一，你們出版的第一部小說能夠署我結合創作的名字，但是從第二部今後，都隻能寫上本身的筆名。

世民氣中一涼，莫非要再拜個親爹？他們心提到了嗓子眼上，等著下話。

……

司正鷹畫風一轉：“但是我從不講究這個，我看重的是我們之間的情分，看重的是各位的才調，看重的是我們將來文壇的職位。以是——不管他們是十年、五年或是三年效力，我們一概不學。你們寫作中誰最儘力，我就力捧誰，誰最有天賦，誰的名字在讀者心中就更清脆，我就資本傾斜他。將來是屬於你們的，我隻是一個指路人。”