林曾來到清一小的時候，約莫是早上十點半。

保安室的小門，是冇法從內部翻開。

林曾的腦洞，開的有點遠。

發展指導劑的感化，不但僅是指導植株枝葉的發展方向，它還能讓植物的水肥接收，變得均勻，是以，發展在塗抹發展指導劑牆麵上的植物，會發明，它的花，葉片，果實，大小都極其均勻。

林曾轉頭一看，穿戴橙黃色套裝的劉雲書記，一臉嚴厲，目光鋒利地盯著他們。

從大門看出來，前操場有好幾個班級，在上體育課。而其他的課堂裡，能較著看出，門生在上課。

“是呀是呀，你不曉得，前幾天帶領還在這兒說，我們廁所這回出風頭出大了。”阿誰胖乎乎的保安咧著嘴大笑著說道。

俄然，一聲淩厲的嗬叱，在並不寬廣的保安室響起。

林曾很感興趣的停下，問道：“如何說？”

“是呀，這段時候比較忙。”林曾笑著應道。

頓時，林曾隻看到兩個保安徒弟，神采一僵，難堪的正了正身。

“你放心，工程會遵循圖紙的設想完成的，不會有題目。”林曾應了一句，冇等她再說，立即接道，“劉雲書記，不美意義，我現在要頂樓看看，下回聊。”

當時，課堂皆空空蕩蕩，偌大的校園，除了掃地的工友和其他項目施工的工人，冇有其彆人影。