陳鋒想要嘗試一下，但是很快他就放棄了，一來的確是弄不出來那東西，更首要的是，上麵的內容，陳鋒組合了一下，發明竟然還是“阿Q正傳”，這意味著有一部分的手稿，是被藏在冊頁裡，一部分則是被切開來，直接貼在了整本書上。

陳鋒直接開端拿著一支筆，把那些個貼上去的字，給謹慎點標記了起來，成果發明每一本都有，這意味著冊本的代價再次達到了驚人的晉升，可題目是這也太費事了。

“不是！”

“這一頁有代價嗎？”

“這上麵的筆墨，是厥後貼上去的？”

“林老，祝劉傳授日月昌明，鬆鶴長春！”

“是！”

加上又是中文係的，自但是然，林老很喜好陳鋒。

要曉得，這一本也是手寫的，但是相稱於當代的功課本一樣，作者底子不著名，如果不是書法寫的還不錯，底子賣不了錢！

請劉傳授幫手！

十根古書內，都有東西，古書實在隻是民國期間的冊本，放在當代冇有多少研還代價，代價也便宜，十本陳鋒是遵循實際代價買下來的，足足三萬多！

公然，是內容！

不甘心的陳鋒開端細心的尋覓了，直接翻一頁就問一次！

陳鋒直接開端行動，實在不可的話，就切一塊翡翠給劉傳授，不過不得不說，陳鋒的運氣還是很好的，竟然給找到了一本善本，這還不敷，關頭是善本當中有一頁，是宋版的！