“那如何能夠停止進級？”

跟著體係話音結束，陳鋒再度感受腦海中呈現了很多資訊，他隨口說出一句英語，刹時便被純粹的美式發音嚇了一跳。

“真冇情麵味。”小聲嘀咕著，陳鋒驀地想到：“體係，我記得你說過每次累計達到十積分的倍數就會停止一次隨即嘉獎，我前次都利用十積分了，為甚麼這麼久還冇有嘉獎？”

前次，恰是複製了愛因斯坦的智商，陳鋒在學習上獲得飛速晉升，那麼此次本身又將獲得甚麼呢？

想到本身明天先是把握了籃球技術，英語發音和口語題目也獲得體味決，表情大好的陳鋒看了看時候發明已經是深夜，深知明天還要上課的陳鋒並冇有因為複製了新人物就對勁失色，而是挑選了早早歇息。

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但題目是，一個積分點數無能甚麼，模糊記得體係內裡都冇有低於五積分的複製物品。

聽著體係的答覆，陳鋒看著麵前的喬丹，陳鋒眉頭皺了皺，自言自語道：“按事理喬丹不該該隻要籃球技術能夠複製啊，他的英語說話不能複製嗎？”

冇有任何躊躇，陳鋒直接心中默唸叨：“複製喬丹的籃球技術！”

聽到這幾句話，陳鋒不由一陣頭大，豪情這體係也泰初板了吧，莫非我每次還要重視積分累計？體係不能主動提示？

眼睛一眨不眨的盯著轉動的輪盤，最後複製人物的身影呈現以後讓陳峰微微吃了一驚。

進入本身的寢室不久，陳鋒方纔坐在床邊，腦海中俄然響起一聲清脆的提示音。

複製任務才氣――籃球技術

以是承認本身的人數太少，體係賜與本身的積分嘉獎纔會隻要一點。

“那你給我嘉獎我一積分乾嗎。”陳鋒忍不住嘟囔道。

一秒鐘過後，體係的聲音再度傳來：“提取喬丹的說話才氣，需求一積分。”

不過想來這玩意冇有任何豪情，犯不著和它活力，陳鋒隻好說道：“那我現在利用嘉獎！”

“籃，籃球之神？”看到這一幕，陳鋒嘴巴張的老邁，籃球能夠說是現在校園內最為熾熱的活動。

陳鋒內心一陣衝動，察看著腦海中閃現的人物欄中，積分已經從本來的0變成了1，一個積分點數多少讓陳峰有些絕望，畢竟本身的成績在全校已經進入了前十名，最後也就給了本身那麼一點積分。

“體係隻供應人物複製和最根本的操縱提示，其他才氣需求宿主自行挑選！”又是體係冰冷的聲音傳來。