“冇題目冇題目，原另有林教員如許一小我才，我們竟然不曉得，實在是失策！失策！”

“抄的？”

劉婧一下就急了。

更加可駭的是，這作文當中的意味，的確將醫學摸索窮究到了一種極致。

“孔院長，您是被那作文轟動的麼？那作文的水準已經超出了普通教員，以是我信賴，這篇作文必然是抄的！我建議徹查此事！”

彆人能夠不熟諳陳東，但他不成能不熟諳。

劉婧趕緊上前，煽風燃燒道。

當讀完作文，孔院長雙手都顫抖起來。

“這……這還需求證據才行……”

幾個傳授和教員紛繁起家，對著中年人點頭施禮。

“陳東，你是陳東！”

一樣二十歲出頭，這差異，的確天上地下普通。

劉婧說的也有事理，不過要鑒定抄襲，那絕對要先找到證據再說。

劉婧一臉篤定，眼中閃過一抹對勁。

“孔院長。”

“立即封存圖書館最頂層！作為我大學世代傳承之寶，讓諸多學子日夜朗讀！”

如許的文章，等閒頒收回來，都是登上天下各大醫學雜誌的程度。

幾個傳授下認識點點頭。

因為這其中年人不是彆人，恰是中原醫科大中醫學院的院長，海內醫學界鼎鼎大名的人物。

而劉婧本身作為醫學係教員，則是更加曉得短長。

俄然之間，劉婧大聲嚷嚷起來。

“甚麼？陳先生？甚麼陳先生？這是如何回事？”

“如何？劉教員，你另有甚麼事麼？”

孔院長趕緊上前，對著林涵涵客氣道：“林教員，我們黌舍比來有一個教誨主任的位子，不曉得你感不感興趣？”

這件事提及來，純粹就是劉婧一小我挑起來的。

“我明白了！”

“這！孔院長，你如何能夠如許，這篇作文較著就是抄襲，以他的水準，如何能夠寫出如許的作文？”

“大師靜一靜。”

平心而論，鄭君的所謂作文，和這個比起來，的確是差了不知一分。

“我之前在臨江黨校學習過，涵涵也的確是當過我的教員，如何，我當她的學冇題目吧？”

如許一尊大人物，彆說是本身，就算是校長也要劈麵驅逐，現在竟然被一個小小教員質疑，的確把他們黌舍的臉麵都給丟光了。

幾個傳授一愣。

不但是劉婧，四周世人都是同時懵住了。

“陳先生是中原中醫工會會長，這一代醫術界的領甲士物！來我們黌舍是我們黌舍的幸運，你竟然質疑陳先生的權威，這是在拿我們黌舍的名聲開打趣！”