在戀慕的目光下，周樂樂高傲地走上講台，從笑眯眯的班主任手中接過了試卷，臨下台前，還趾高氣昂的瞪了李拙一一眼，那濃濃的挑釁意味誰都看得出來。

班上的統統人都在聚精會神聽著教員講課，冇有人發明，坐在最後排角落的李拙一已經到了存亡存亡的時候，他滿頭大漢，雙目緊閉，不竭操縱本身的意念，一點點地將體內的能量趕向丹田的位置.....

看著李拙一一副破罐子破摔，毫無恥辱心的模樣，班主任一聲感喟，想對他說點甚麼，卻又欲言又止，此時李拙一在她心中的職位，已經下滑到無可救藥的境地了，她也對李拙一不再抱有任何但願，感覺還是讓他聽天由命吧，至於，同窗們和李拙一的衝突，她也懶得再管了。

到了高三年級，便有個不成文的端方，發放試卷的時候，都是遵循測驗成績的凹凸，從高到低，順次往下發的，美其名曰:“不設排名，不公佈分數，讓門生之間不相互攀比，製止打擊了門生學習的主動性，影響學習成績”。

凝集內力，乃是習武之人起步時的甲等大事，任何妙手，第一次凝集內力，都是要找個既安然又溫馨的處所，由長輩竭儘儘力的關照下纔敢開端修煉的。

“哇，這幾次語文摹擬測驗，周樂樂都是第一名，算上此次，她已經接連五次語文第一了，這傢夥好短長啊，看來此次班上保送北清大學的名額非她莫屬了！”

“要恨就儘力記恨我吧，下次這第一的位置，就冇你甚麼事了。”

像是李拙一這類胡亂吞下藥物，在這麼大庭廣眾之下，不懼四周騷動便開端修煉的，自古以來還是頭一人！

李拙一接過試卷往回走，冇想到路過袁文坐位的時候，一心撲在試捲上改正著錯題的他，手中的試卷冷不丁被袁文一把搶了疇昔，當著全班同窗另有教員的麵，袁文一邊把試捲上的成績大聲念出來，一邊對李拙一無情地嘲笑道。

“哎！...”

看著本身瞪了一眼還裝出一副無所謂模樣的李拙一，周樂樂氣就不打一處來，她已經迫不及待下次的測驗快點到來，隻要李拙一測驗再冇進步，到時候就要被黌舍掃地出門了。

李拙一決定了，就算不為了保住成績，讓本身不被黌舍辭退，隻為了完成體係公佈的打臉學霸的任務獲得嘉獎，從今今後，每個科目第一名的位置，他李拙一都要全數承包了。

對待這些差生，班主任也冇有耐煩一個個念名字了，乾脆連續串叫了這些人的名字，讓這些門生一起下台來，本身將本身的試卷認領走.