在這些當真聽講的門生中，有一個女孩比較特彆，她不像其他門生做條記，而是悄悄的看著他，很專注的聽著，乃至連翻書對比看一下都不做。

關軍走到高二四班，內裡隻要八位同窗，兩個女生在一起說悄悄話，兩個男生在本身位置上玩手機。最後一排另有四個男生，聚在一起打牌，此中一個刺頭的男生還坐在課桌上。

關軍看著這大個子，比本身高了一頭多，恐怕靠近一米九。模糊中他有些印象，此人彷彿是初中同窗，但一時想不起他的名字。

下午兩點，川縣高中校園內，一個穿戴紅色上衣，米黃色褲子，梳著馬尾辮的少女，在二樓走廊不緊不慢的走著。離上課另有半個小時，走廊的人並未幾，少女挨著高二的六個班級轉了一遍，卻冇有進入任何一間。

一個穿戴灰夾克的中年男人，一瘸一拐的走進課堂，關軍立即就認出來，這個半瘸了腿的男人，恰是他當初的汗青郭教員。

郭長樂開端講教案，對他來講講課就是為了養家餬口，他教齡也有十幾年了，但每天上講台還是照本宣科的講教案，偶然候本身都感覺無趣。

“你不曉得我這兩天在住院嗎？”關軍說著扶了一下額頭，他正愁不曉得本身在阿誰班，籌算從這大個頭身上發掘一下資訊。

這也形成很多不在乎學習的門生，放學後就到四周網吧上彀玩遊戲。對黃盟來講，固然關?的遊戲程度不如何樣，但能和一個標緻女孩一起玩遊戲，那是一種享用。

“是的。”關軍淡淡應了一聲，撇了一眼陌生的男孩，看到他本子上的名字“石堅”。

他的這本汗青書，半個學期都疇昔了結顯得還是非常新，彷彿冇如何翻過。

這名男生，關軍剛好熟諳，和他家在同一個小區住，一塊長大一起玩的發小，名叫田峰，隻是在那園地動以後，再也冇有聯絡。

他對少女有些神馳，不過隻是一些好感加上男女之間的吸引力，他還冇有達到那種愛戀的境地。

因為肇事車主也一樣一命歸西，他家中獲得的補償並未幾，這讓他隻要病好後就持續在校代課。校帶領對他也算非常照顧，乃至想幫他組建一個新家庭，但他的前提實在不好，他的要求卻不低，一向也冇有合適的。

“關?，病好了？”同桌的男生跑到坐位上，笑著問道。

“明天都冇找到你，放學還一起去玩《存亡線》嗎？”大個子跑到關軍麵前問道。

“感謝，我不看。”關軍規矩的迴應了一句，然後翻開汗青書看了起來。