張行簡道：“稟山長，其文章策論、詩詞歌賦、君子六藝，書院內，皆無人能及。”他又咳嗽了兩聲，道：“便是那傍門小道，也有凡人難比的天賦予才調。”

“哼，狂放憊懶之輩，恃才傲物，害群之馬，不值一哂！”

頓時貫穿到是甚麼意義的張行簡，神情非常為莫非：“稟山長，已快四年了。”

此次登山活動，也給周鳴發明的雙肩包和登山鞋打了個活告白，他發明的雙肩包，外型新奇時髦，口袋繁多能包容很多東西，背在肩上節流體力，當是居家觀光的必備利器。

王綱歎了口氣，道：“看來，文淵書院這座小廟，是已容不下這尊大佛了，這學年另有三月結束，待他讀滿四年，便發放學籍，叫他尋一更合適進學之所吧……敬甫，你覺得如何？”

《登太衍山》

……

《登太衍記》

周鳴也報名參與了此次登山活動，想在本身畢業前，作最後一次成心義的觀光。

“好文章啊，這篇文章寫得真是好，子華兄，在山川詩賦方麵，你已臻大成境地了！”

如吉他社團那十幾位樂手和優良吉他手；漫畫社那幾位他經心培養，現已能按照他給的原畫和綱領，畫出一些出色漫畫的畫師……這些東西，都是他後續打算的首要一環，不成或缺，他隻能闡揚本身的辯才壓服力與品德魅力，爭奪把這些人才，從書院裡拉出來，帶到本身身邊。

文淵書院，規複了昔日的平和與安好。

“我做到了，我也做到了！”

有幾位領隊教習，還沉寂在周鳴創作的那首五言詩的意境中：“會當淩絕頂，一覽眾山小……好詩啊，此詩隻要此一句，必為千古佳作！”

“哈哈哈！”

躺在地上，毫無形象，幾近累癱的司馬智，臉上閃過一絲剛毅和成熟，帶著非常對勁和高興的笑。

周鳴非常打動，點點頭道：“感謝各位兄弟，願跟從我一起分開，今後今後，大師有福共享、有難同當！做一輩子的好兄弟！”

在學年結束、分開書院之前，周鳴作了一番安排。

王綱又問：“學業如何？”

“哈哈，便是不入宦場，以此子之才，也必然名震大周，成為天下第一名流！”

聽到此話，王綱撫須大笑：“如此便好啊，我文淵書院，說不定也會因為此子，申明大起一番。”

故意的帶隊教習發明，餘下不敷一半的門生中，絕大部分，竟都是吉他社和漫畫社的成員，這些成員，能對峙下來，都離不開一小我。