關於這一點，高三（5）班的班主任另有各個科任教員都是冇有體例的，誰讓人家是年級第1、第二的尖子呢？他們要坐在一起，你能拿他們如何辦？警告？處罰？還是辭退？省省吧，估計你隻要這麼一提出來，頓時就會被辭退的。

本來，自疇前段時候關東曉得了龍飛很有錢的究竟以後，這些日子來，他就整天纏著龍飛混午餐吃。龍飛呢，也是一點都不在乎，以是每頓都跟他一起吃。而現在，這個事情他就能拿出來威脅關東這小子，這也算是一個不錯的“投資”吧。――中午餐，任宣冰是極少跟龍飛吃的，事因她以往的風俗都是回到家裡去吃，俄然不在家裡用飯的話，她的家人必定會感遭到不對勁的。到阿誰時候，龍飛又得對付來自任家的各種費事了。這是任宣冰不肯意看以的事情，起碼是現在不肯意看到的事情，以是固然有些不高興，但是她還是對峙每天回家用飯，吃完飯再回到黌舍的圖書館跟龍飛在一起。這圖書館算是他們真正走到一起的“媒人”吧，以是，他們都很樂意每天中午的時候，花上那麼一點的時候在這裡坐一坐。

“哥，這不是回我們家的方向吧？…”

這個時候，唐雪終究有機遇能夠問出她心中的疑問了，因而趕緊問道。

可他們被辭退了，事情卻冇有了，任宣冰和李婷不肯意回高三（3）班去，成果就是形成了現在高三（5）班的尖子成績比統統的A班門生都要好了。這就對鬱田中學的a/b班軌製形成龐大的打擊了。有動靜表白，主管束務事情的副校長淩強國已經考慮著完整裁撤a/b 班軌製了，這也是冇有體例當中的體例了吧誰讓你搞得B班的門生，比A班的都好了呢？如許一來，所謂的A班，那裡另有甚麼存在的代價？

“哦。我們家搬場了。你不在家，又冇有手機，以是冇有告訴你…”

龍飛故作無法地說道。他和任宣冰現在的乾係在高三（5）班已經是一個公開的奧妙了，偶然候，他們乃至當著教員的麵也直接拉手，可那些教員呢？底子連哼都不敢哼一聲，當真是讓人無語得不可。幸虧，他們也算收斂，曉得如許對其彆人的影響不好，所今厥後這麼乾的次數就少了很多。因而那些個教員們才長長地鬆了口氣。因為，他們如果再這麼下去的話，就不但是A/b班軌製了，就連一此很根基的校規都會遭到狠惡的打擊了。（像門生不能談愛情之類的，如許的校規在普通的高中裡，都是明文規定的。）