“恭迎龍王陛下…”

“陛下，您請稍等…剛纔老臣的話還冇說完呢，固然我們東海龍宮是並冇有如許的靈藥了，但是陛下，如果你想救下阿誰凡人，那也是很簡樸的…”

把手機留給海靖東他們，然後再叮嚀了他們兩句。接著龍飛就出海回到了東海龍宮裡了。

半個小時以後，龍飛在酒樓內裡終究送彆了王濤一家三口人。遵循王濤的意義，本來應當是他想親身送龍飛回鬱田中學，而不是龍飛送他上車的。這也能夠表示表示他的誠意不是？但是，龍飛呢，很友愛地回絕他的這個發起，來由是，如許太高調了。

“哎，冇有手機，可真是不便利啊…”

……

“第二次摸擬測驗？這麼快？…”

他本身說的，給人家想想體例嘛。這體例從那裡想？隻能是從東海龍宮裡想了。

當然，這也不是不成能的…畢竟，現在東海的人才殘落嘛，以是，對著王濤父子，他就是那句話，讓他們彆抱太大的但願，免獲得時候，但願越大，絕望越大…

龍飛當時就是很無語，故意想讓他們換一個範例吧。想想還是算了，要換的話，換甚麼呢？偶像劇？還是瓊遙劇？恐怕這些的“毒副感化”會更大一點…

當時，他開口就是要求買15部同一個範例的初級手機，成果就是號召他的辦事員傻了眼，完整不敢信賴他的話，無法之下，他隻好先付了款，然後才見到的那十五部的手機。最後連驗機這一步都直接跳疇昔了…

在大把大把的鈔票麵前，買幾部手機如許的小事當然很快就搞掂了。不過，這中間曾經出了一個小插曲，讓他很無語。

“那好的，龜丞相，今後龍宮有關的大小事件，你多多操心…比來一段時候，我來龍宮的次數能夠會少一點…”

前次的測驗能夠說是一次摸底測驗，普通是在一個學年的頭兩個禮拜停止的，目標是為了辨彆班，也就是A\B班。而前麵的測驗呢？就隻能稱之為摸擬測驗了，因為，它的目標已經不是甚麼分班了，而是想讓門生熟諳測驗流程，消弭對高考的驚駭。以是，不管你的成績考得再好或者再差也好，在B班的，永久都升不到A班了。而A班的門生呢，也不怕擔憂會被刷下B班了。

關東這大塊東估計是偶然入耳到了龍飛的嘀咕吧。以是這時候毫不客氣地說道。

龍飛聽到任宣冰的名字，內心竟然俄然閃過了一絲古怪的設法。本身和她的間隔會拉遠嗎？一定吧。不曉得甚麼啟事，她比來對本身彷彿是特彆有興趣了。每天上圖書館底子就像是專門去候著本身一樣。哎，可真是搞不懂啊…