有人聽著連續串的故事，冇來的及提出質疑，俄然底下冒出一個反問。

[瞎編亂造也要有實際根據，你看到他從大門口返來，或許他本來就不在黌舍，再者你又不是三班本班的人，為甚麼會這麼體味一個不是本班的人，從你的語氣上來看，你說up是一小我人都避之不及的傢夥，但是你卻把統統重視力都放在了這小我身上，我看你就是妒忌心作怪。]

[每一滴的雨水聲打在空中上，都勾起我和同窗腦海中最嚴峻的那根弦，底子不敢往外看，也不敢離開人群，恐怕是有甚麼臟東西找上門來。]

[雨水異化著暴風暴雨的巨響聲，隔壁班淅淅瀝瀝的呼喊聲也很快傳入了我們班的耳裡。]

場麵熱烈的讓人移不開眼。

[兩次偶合的教員辭職都是因為這個傢夥，他這小我就是克班主任，以是現在他們三班已經冇有教員會主動管他，因為大師都曉得，管這個傢夥的人，第二天都會莫名的辭職。]

[隨後，他就被教員提到了辦公室裡停止尋問，等等，我當時急著回家，就冇有在持續存眷這件事情。]

[當時阿誰發急程度，底子冇有人敢出去尋覓教員，就連門都是四五小我合力才氣夠帶上的。

底下粉絲和這小我杠上了，其他在批評區底下水批評的也紛繁重視到了，接下來世人便賞識了一番“中午b站靈異批評辯論大戰。”

[我當時在二班，聽的非常清楚，他們三班在喊的人就是林爍。]

[樓上瞎編的吧，一會說up家裡很窮，交不起學費，這會有答覆說，有校長這層乾係在，如果up能夠有校長如許的親戚，還愁學費的題目，說話都不打草稿的嗎？]

當時我和我同窗蹲在內裡，我隻感覺時候過的非常慢，內裡都是電閃雷鳴的聲音，可駭如此，窗戶邊沿不斷的滲入雨水，打在地上像極了有人走出去的腳步聲。]

[常常曠課，莫非不會被辭退嗎？樓上的？]

[以是現在他們班內裡他一小我單坐著，整天一小我獨處，還時不時古怪失落，有的時候早上剛來陳述，第一節課就不見了人影，這類曠課的行動，教員也冇有體例。]

陸連續續開端放學時，這傢夥卻光亮正大的從家長堆裡鑽了出來，

[本來大師都不信賴甚麼玄虛，但是等黌舍教員回到本身班上後，安撫了一下同窗，

走路時，還一臉彆人欠了他二五八萬的模樣，當時他們班上的人都震驚住了，從二樓跳下來，身上竟然冇有半點傷。]

班裡的人在聽到這聲，都跑向窗戶去檢察，在獵奇心的迫使下，在冇有甚麼感覺可駭的事情。]