杜彷彿奇特的看了他一眼，問道：“乾嗎？”禹言說：“宣泄一下！”杜彷彿笑道：“我乾嗎要宣泄？”禹言看著她說道：“那你說班上那些孩子乾嗎要跟在我身後衝出去，那是不是一種宣泄？” 杜彷彿心說，你本身還是個孩子呢，乾嗎弄得老氣橫秋的，真是半拉小子，假裝成熟。

杜彷彿玩弄了幾下，感覺心跳加快了很多，忙停了下來，喘著粗氣望著禹言。禹言點點頭：“不錯，活動一動手腳，有點俠女風采。”杜彷彿舉起匕首，作勢要刺他，禹談笑著說：“殺人不過甚點地，十八年後又是一條豪傑。”身子卻從速飄開了。

禹言看著全班同窗嘿嘿一笑，雙手抬起來虛空一按，男孩後代孩子們頓時溫馨了下來。禹言說：“我剛纔俄然想起一件事情，這節課本來是體育課嘛，如何大師都坐在這裡做題，不出去活動啊？”全班同窗頓時從鼻子裡收回“切”的一聲，傻子都曉得，高三的體育課早就改成自習了，但為了對付上麵的查抄，課程表上寫的還是體育兩個字。

“小杜同窗，你為甚麼不喜好活動呢？”禹言嚴厲的神情讓彷彿冇顧得上究查他的稱呼。“貧乏活動會形成身材部分機能淡化，抵當力降落，調和姓減弱，那是有百害而無一利啊。”

當然他不是冇打過夜明珠的主張，可思慮再三還是感覺這筆財產要用在最需求的處所，而不是來改良本身的餬口。甚麼纔是最需求的處所，他本身也冇有一個標準，最厥後了句很老土的話：跟著感受走吧。

本來自從杜彷彿收了第一封信，劉遠民就欣喜若狂，畢竟小杜同窗對那些狂蜂爛蝶的從冇有過好神采，卻破天荒的收下了本身的信，怎能不讓劉遠民春情大動，獸姓大發？固然不在一個課堂，卻每當下課都要跑到三一班課堂外偷看杜彷彿，更但願能獲得與才子一敘的機遇。

禹言接著說道：“整天把本身關在籠子裡，貧乏活動，貧乏交換，壓力太大，很輕易呈現各種百般的心機題目。內心積存的苦衷太多，不能及時疏導，也會造用心機停滯。以是我們需求按期宣泄，以釋放心機壓力。”

禹言走到一棵枯樹前，取出一把軍用匕首，刷的一聲刺了出來，又拔了出來，對著樹狠狠踢了一腳，然後遞給杜彷彿道：“你來！”

男孩女孩們頓時活潑起來。禹言手一揮，大師立馬溫馨了下來，有點令行製止的意義了。禹言嚴厲的說道：“我明天跟杜老頭――哦，杜校長――會商過這個題目了，他也很同意我的觀點，並提出要求，要求同窗們必然要英勇的走出去，步子邁大一點，再大一點，不要怕犯弊端。門路是盤曲的，但前程是光亮的。”