一男碼字也帶勁！感謝！

“搞甚麼東東？”

有一些家長則熟知這二胡技藝並非普通人能撼動的，難度係數很高，演好了一鳴驚人，錦上添花，演不好隻能是裝逼無儘頭的砸場子！

而剩下那一層中間的職業經理人則介於二者之間，不溫不火，不攀附不拉臉，隻是純真的插手家長會罷了。

張六兩走上講台，規矩接過班主任的話筒，笑著道：“我家mm小，文藝細胞也不如何地，我就代替她出個節目，班主任教員叨教有木有二胡？”

“好了！”張六兩站起來道。

“啥？”

趙東經笑罵道：“德行，就不能有點出息的要求漲人為？”

張六兩如若曉得他們在會商本身打扮題目，估計會跳著罵道：“這他媽的底子就不是我的衣服，稱身纔怪呢！”

這一次的家長會則是門生跟家長一起聆聽班主任的教誨，這是三裡中學的一次衝破，之前的家長會都是隻對家長們開設，門生則不參與，現在天則破天荒的把門生和家長放在一起，遵循三裡中黌舍長的意義則是要把家長和門生之間的這道關鍵完整翻開，達到一種由班主任教員穿針引線的感化。

張六兩渾厚一笑道：“給你露一手，長長臉，讓你娘早晨給我做酸菜燉粉條！”

可惜的是不管是前者還是後者再或者中間那層都是由林曉琳這類做著班主任位置的人把控。

張六兩持續渾刻薄：“冇題目，你呆著，我給你長長臉！”

“這個西裝男會拉二胡？”

林曉琳的歡迎事情做的很到位，察言觀色的才氣也是令人耳目目睹的，見了職業經理人則奉承奉上笑容，見到普通家庭的工薪階層也能遞上擠出的笑容，見到商界大佬則更能摟出奇蹟線讓在那些個年紀的勝利男士，眼睛不自主的瞥向胸口位置，進而深深記著這條溝，想的今後能不能遞進一層乾係。

有的人則在想著體例保護好和班主任的乾係，對本身孩子無益的方向誰都想著去把控一下，這類心機則存在於工薪階層一類。

見到張六兩的時候，林曉琳冇有表示出過量的熱忱，不是那種看破張六兩冒充身份的意義，而是很天然的把張六兩這類打扮的男人歸為光著腳丫子攀爬的角色，運氣好了少鬥爭十幾年，運氣不好平生勞累，並且總會為生存考慮本身將來的一類人。

有的人在想著遞進乾係，說的則是想吃野花的商界大佬，並且是那種久經情場的主，家裡紅旗聳峙不倒，內裡彩旗頂風招展。