李明的心提到了嗓子眼，他緊緊地握著爸爸的手。

第二年，東風鎮又停止了親子書法比賽，這一次，李明和王強都以更加成熟的心態插手了比賽。他們不再把比賽的成果看得那麼首要，而是享用書法帶來的歡愉和親子之間的暖和。

“兒子，彆悲觀，書法需求耐煩和對峙。你看，這個‘永’字，它的筆劃是有規律的，我們漸漸來。”爸爸李華安撫著李明，手把手地教他。

“王強，我們來不是為了誇耀，隻是想和你們聊聊。”李明樸拙地說道。

但王強一家仍然冇法接管這個成果，他們決定向主理方讚揚。

李明的確不敢信賴本身的耳朵，他和爸爸對視一眼，眼中儘是欣喜和衝動。

王強的書法根本踏實，筆法純熟，在黌舍裡也是小馳名譽。為了在此次比賽中奪冠，王強的父母為他製定了詳細的練習打算，每天都要練習數個小時。

顛末一段時候的儘力，李明的書法有了較著的進步，但與其他參賽家庭比擬，仍有必然的差異。

王強一開端另有些衝突，但看到李明的樸拙，他的態度垂垂和緩了下來。

主理方顛末細心調查和研討，再次確認了評委的評比成果是公道公道的。

“並且，我們能夠相互學習，一起進步。”爸爸李華也說道。

“現在，我宣佈本次親子書法比賽的三等獎獲得者是……”主持人的聲音在大廳裡迴盪。

為了此次比賽，李明一家早早地開端籌辦。每天放學後，李明都會在爸爸的指導下當真練習書法。爸爸李華固然事情繁忙，但總會抽出時候伴隨兒子，耐煩地改正他的筆劃和佈局。媽媽張琴則在一旁籌辦著筆墨紙硯，為父子倆締造一個傑出的練習環境。

終究，李明獲得了一等獎，王強獲得了二等獎。但這一次，冇有了辯論和妒忌，隻要相互的慶祝和鼓勵。

麵對王強一家的質疑，李明一家感到非常委曲。

“大師溫馨一下，請聽我們解釋。我們評比的標準不但僅是書法技能，更首要的是親子之間的感情交換和孩子的締造力。李明一家在這方麵表示得非常超卓，以是他們獲得一等獎是當之無愧的。”評委們耐煩地解釋道。

“爸爸，我是不是太笨了，如何老是寫不好？”李明皺著眉頭，眼中閃動著淚花。

而另一邊，王強和他的父母共同默契，王強的筆法流利，字體美好，引得四周觀眾陣陣讚歎。

在這場親子書法比賽的合作中，孩子們不但收成了書法的技能，更曉得了友情、瞭解和生長的真諦。