李軒被爸爸的吼聲嚇住了，眼淚汪汪地站在那邊不敢說話。王麗心疼地把孩子拉到身邊，對李明說：“你彆這麼凶，孩子已經很儘力了。”

為了支撐孩子，李明和王麗決定還是讓他嘗試。因而，他們在排練朗讀之餘，又開端幫忙李軒遴選歌曲、練習唱歌。

但是，接下來的日子裡，題目卻接踵而至。起首是挑選朗讀的作品，一家三口圍坐在客堂裡，麵前攤開著一本本典範的詩歌和散文選集。

就在這時，李明的公司俄然接到了一個首要的項目，需求他加班加點地事情。這意味著他能夠參與排練的時候更少了。

顛末一番狠惡的會商，終究他們決定挑選一篇描畫親情的散文。

顛末一段時候的醫治，李明的父親病情逐步好轉。王麗也通過本身的儘力，在公司的人事調劑中保住了事情。李明的項目也順利完成，獲得了公司的嘉獎。

有一次，王麗因為加班太晚，回到家已經冇有精力插手排練。李軒感到非常絕望，他哭著說：“媽媽，你是不是不正視此次比賽了？”

家庭的經濟狀況逐步好轉，李軒也在父母的關愛下，重新變得開暢活潑。

在接下來的日子裡，他們更加儘力地排練。王麗經心為他們籌辦打扮和道具，但願能在比賽中給評委和觀眾留下好印象。

回到家後，他們把此次比賽的照片掛在客堂裡，作為一家人貴重的回想。

李明和王麗對視一眼，淺笑著點了點頭。他們曉得，這一次，不管碰到甚麼困難，他們都不會再等閒放棄。

第二天，李明沉著下來後，認識到本身的弊端，向李軒道了歉。李軒懂事地抱住爸爸說：“爸爸，我曉得你是為了我們好，我會更儘力的。”

為了進步排練結果，他們決定操縱週末的時候去就教專業的朗讀教員。教員給他們提出了很多貴重的建議，讓他們受益匪淺。

李明在事情上的壓力也越來越大，項目標停頓並不順利，帶領對他的事情表示不太對勁，這讓他的表情變得非常煩躁。回到家看到孩子的排練冇有進步，他忍不住發了脾氣。