有一天，李軒收到了一封情書。他不曉得該如何措置，因而向李明乞助。李明笑著說：“兒子，這申明你很優良，但現在還是要以學習為主。”李軒聽了爸爸的話，委宛地回絕了對方。

李明安撫他說：“兒子，一次失利不算甚麼，首要的是我們要從失利中接收經驗，持續儘力。”李軒點了點頭，重新抖擻起來。

李明握住李軒的手說：“兒子，爸爸情願瞭解你，也支撐你做喜好的事情，但前提是不能影響學習和生長。爸爸之前能夠有些體例不對，但爸爸是至心但願你好。”

李明眼中含著淚花說：“兒子，你是爸爸的高傲，爸爸信賴你在大學裡會有更出色的人生。”

顛末一段時候的醫治和歇息，李軒的身材逐步規複。他也明白了安康的首要性，開端公道安排學習和歇息時候。

週末，李明想帶李軒出去登山，但願能改良一下父子乾係。但李軒卻不肯意去，他甘願和朋友一起出去玩。李明感到非常失落。

終究，高考的日子到了。李軒帶著家人的希冀和本身的胡想走進考場。顛末兩天的嚴峻測驗，高考結束了。

有一天，李軒提出要買一部新手機，李明感覺他現在的心機不在學習上，不該該給他買，因而回絕了。李軒為此大發脾氣，幾天都反麵李明說話。

李軒在黌舍的表示越來越好，他主動插手各種社團活動，還被選為班長。他開端幫忙那些學習有困難的同窗，成為了教員的得力助手。

李明接到教員的電話後，倉促趕到黌舍。在教員辦公室裡，李明不斷地向教員報歉，而李軒卻一臉無所謂地站在一旁。回到家，李明忍不住生機了：“李軒，你到底如何回事？如何能如許對待教員和門生？”李軒大聲辯駁：“你底子不懂我！”說完，回身跑回房間，“砰”地一聲關上了門。

李軒在高中的餬口豐富多彩，他不但學習成績優良，還插手了各種比賽和社會實際活動。

李軒的穿戴打扮也變得越來越獨特，他留起了長髮，穿戴一些奇裝異服。李明看到後，勸他重視形象，李軒卻不覺得然地說：“這是我的氣勢，你彆管！”

李軒步入了芳華期，彷彿一夜之間，阿誰曾經聽話懂事的孩子變了。他開端對李明的教誨感到不耐煩，常常把本身關在房間裡，沉浸在本身的天下中。

在一次黌舍構造的活動中，李軒和同窗們一起插手了誌願者辦事。在活動中，他感遭到了幫忙彆人的歡愉，也明白了本身的任務和擔負。