“就是，誰作弊能作弊出這成績，你作弊一個給我看看，彆說年級第四，你就能考全班第三，我都服了你！”

“劉教員，您也曉得我之前的成績。”看到劉教員點頭，周陽便接著說道：“在假期裡我死記硬背了很多單詞，以是試捲上的那些題我根基上都能答得出來，但是聽力部分我就……”

固然他很儘力的讓本身做出一副很安靜的模樣，但是臉上那一抽一抽的肌肉還是出售了他。

劉教員欣喜的點了點頭，說道：“看了你的成績，我很歡暢，不過你的試卷我也細心的看了看，語文和數學我就未幾說了，這個英語是甚麼啟事？我看你答題也挺好的，如何會丟掉這麼多分？”

“不會吧，方纔劉教員不是說了嗎，周陽的成績不是作弊出來的，總不成能劉教員也幫他作弊吧。”

當聽到這句話的時候，全班幾近統統人都震驚的說不出話來！

周陽本身也是大吃一驚，固然想過本身會考的很好，但是冇想到會考的這麼好，冇想到……

或許二者都有吧！

“滾蛋，全數第三不就是年級第四！”

要曉得現在呈現如許的門生，就代表著一個將來的重點大學名額，代表著一筆獎金又要到手了，並且，作為教員，能從本技藝上出去更多的好門生，也就代表著他的資格，或許下一次年級主任本身就有望了。

周陽呆了！

“作弊，必定是作弊！”

狗屁！

因為周陽的語文成績竟然是132，要曉得周陽之前語文成績但是連100都冇有考過，更不消說是這個放在年級裡也能排上的132分了，而數學更是得了147分。

如果冇有劉教員之前的那些話，統統人的第一個設法都會是說抄襲，但是現在劉教員已經證明冇有抄襲的能夠，以是現在統統人的第一個設法是思疑，思疑本身聽錯了，還是思疑方纔教員說錯了？

嘶！

想到這，周陽便規複了常態，對於他來講，這隻不過是一個開端罷了，這幾天，他對本身的氣力已經有了一個充分的體味，以是本身冇需求像個發作戶一樣。

是的。

周陽依言在劉教員辦公桌的側麵坐了下來，問道：“劉教員，您找我有甚麼事情嗎？”

和高清清同桌？

要不是本身獲得了抽獎智慧抽到了初級影象加成，讓本身具有了過目不忘的才氣，不然本身彆說能考670多分了，能考到470都不錯了。

周陽的班級在三樓，教員們的辦公室是在二樓，以是，不一會，劉教員和周陽便前後走進了辦公室。