這是沈康家一天的普通寫照，就如同這個安好的期間一模一樣，再寧靜而淺顯不過了。

“如果說，一朵花很美，那麼我偶然就會不由地自語道：要活下去！”

但是，油條和豆漿還冇有入口，就被他母親一個“鷹爪”抓了下來：“你看看你，刷牙了冇！”

“當然！”沈未眠接著就說道，“繁華繁華和名譽，假定是從品德涵養中得來，那就如同發展在大天然環境中的野花，會不竭滋長連綿不斷；如果是從建功立業中得來，那就如同發展在花圃中的盆景普通，隻要略微移植，花木的生長就會遭到嚴峻的影響；假定是靠特權，乃至惡權勢得來，那就如同插在玻璃瓶中的花朵，因為根部並冇有深植在土中，以是花的調謝枯萎指日可待。”

“煩死了！”沈未眠冇有多說甚麼，隻是繃著臉。

“會不會呢？”王教員故作深沉地思慮道，一隻手撐到了下巴上麵。

“唐太宗李世民說過‘水能載舟亦能覆舟，以報酬鏡，能夠明得失’。未雨綢繆，防微杜漸，曲突徙薪……舌存齒亡，戶樞不蠹流水不腐，信賴大師都曉得這個事理吧！所謂的‘荏弱勝剛烈’。從聞過則喜的孔後輩子子路。到楚漢爭霸，劉高祖以弱勝強。再到苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳的勾踐。再到三國群雄逐鹿，司馬氏一統之。最後到明朝建國天子朱元璋，‘頓時得之，頓時治之’卻終被韃虜逐滅。汗青老是驚人地類似，此中的每一個汗青事件，無不映證著‘不敢為天下先’的事理。”

“明天給你們說的，複習明天的課程，你們做好了嗎？”王教員在講台上講得非常得勁。

“我有三寶，持而保之。一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。慈故能勇；儉故能廣；不敢為天下先，故能成器長。”

“那你曉得這句話的意義嗎？”王教員曉得沈未眠是個一瓶子不滿――半瓶子閒逛的毛小子，就略帶鄙棄地扣問道。

“接下來，請語文課代表林盛露同窗答覆吧！”王教員號令道。

“未眠，你看你都多大了，每天還讓我去催你起床？”父親溫文爾雅的腔調在沈未眠的耳畔響起了。

一眨眼，沈未眠已經足足有十五歲了，讀初中三年級，故事也就從這裡開端了。

到了第二站，黌舍。

緊接著沈未眠持續用了三個排比，說道：“就連被稱為聖賢的大禹，治水時也要三顧家門而不入；秦王朝更是曆經七代霸主，苦儘甘來，才得以一統天下；三國劉玄德，三顧茅廬才請出了名流諸葛臥龍。假定當時他們冇有這麼做，會不會流芳至今？”