“好啦，光說冇用，你們幾個，跟著我上山吧！”封南指著四周幾個小男孩，帶著籃子框子就跟在封南的身後屁顛屁顛的往山上去了。

大師都冇有甚麼反對定見，也就都同意孩子們返來上課，通過勞動課去撿蘑菇來補助家用，隨後就都散去了。以後孩子們陸連續續的都回到了黌舍，而劉思君也是每天都會帶著孩子去山上撿蘑菇，當然封南必須跟著他們，冇有封南的異能，山上哪會有這麼多的蘑菇，而這些孩子也就撿不到甚麼蘑菇的。不過封南也變得格外謹慎，他不想有人發明本身的這個奧妙，不管是孩子還是劉思君，畢竟這對於普通人的認知都是一種應戰。

“好啊，實在我們也不想讓孩子們返來乾活，實在是家裡太困難了！”

“要不我們再挨家挨戶去把孩子們叫返來吧！”封南想了想，也冇有甚麼更好的體例了，倒是劉思君想了個彆例，硬是去把孩子叫返來，家長們恐怕也不會樂意，不如在黌舍裡設立勞動課，讓孩子們去山上撿蘑菇，如答應以蘑菇賣了補助一下各家，信賴如許他們應當不會反對。

等在那邊的村民見到封南一會的工夫就領著那些孩子返來了，那些籃子和筐子裡也是滿滿的都是蘑菇，這一下把那些人給看傻眼了，心想這是從那裡找來的這麼多蘑菇，難怪封南之前那麼有自傲，看來他必然曉得那裡長蘑菇，必定是如許的啊，那些村民現在也彷彿明白了普通，可他們那裡能夠會曉得有這麼多蘑菇的真正啟事，不過幸虧，他們也冇有甚麼反對定見了。

但是這恰好也急壞了劉思君，本來村民們這一忙不過來，就把正在上學的孩子給叫了歸去幫手，這麼一來，黌舍裡就少了很多門生。如許劉思君的課也是冇法高低去了，趕快找到封南，籌議對策。

“好了，既然大師有此擔憂，那如許吧，我叫上幾個孩子跟著我去四周小山上轉一轉，這如果冇找到多少蘑菇，就聽你們的，先不讓孩子們來黌舍了，可如果我們的收成還能夠，信賴你們就不會再有甚麼反對的定見了吧！”封南還是決定出麵幫忙處理這個題目，畢竟就目前的環境來看，蘑菇能夠還真未幾，但是有本身的異能在，這也算不上一個大題目。

不過也有一部分村民不樂意，隻聽他們抱怨著，“這本來就忙，回黌舍乾這點活有甚麼用！”

隨後劉思君便和封南找了一個餘暇的時候，在村裡叫來了大部分炊長，籌辦給開一個會做一下動員事情，不然這挨家挨戶的去能把劉思君給累死。這村民們很快就到齊了，劉思君把本身的發起給村民們簡樸的說了一下，村民也是反應不一。