“好詩！的確是好詩，但是，老王……這首詩是好詩，你對勁甚麼呀？你又寫不出這麼好的詩來。我誇的是這首詩好，和你有甚麼乾係。難不成，改天你拿著李白杜甫的詩詞過來，我說是好詩，你也要歡暢得蹦躂個三天？”

“看詩？有甚麼都雅的呀！我還趕著要去上課呢！”

方纔陸誌偉隻是一眼掃疇昔，並冇有當真看詩的內容，隻感覺這一首詩非常陌生。現在才正視起來，一個字一個字當真地讀了疇昔：

“你看看……就一首七言古風，瞅瞅，頒發一下批評。”

“老王！你這是乾甚麼？一大早的發甚麼神經？”正在低頭籌辦下一節課教案的陸誌偉瞪了瞪眼睛，被嚇了一跳，抬開端詰責道。

而聽到兩人之間又嚷嚷上了，語文組的其他教員也都紛繁側目看了過來，像看熱烈一樣，想要看看這兩個故鄉夥又如何吵上了。

一口氣讀完了這一首《盟誓》，陸誌偉連續喊了好幾句好詩，都是發自肺腑的。同時，腦海當中更是鼓起了好幾個疑問，最大的疑問便是這一首好詩的出處了。

“哼！老王，你彆對勁，說不定這一首詩是你從哪個旮旯找來的。我再細心看看……”

“七言古風？好你個老王，是不是碰到門生拿來的古詩題目觀賞剖析不了，以是假惺惺地拿過來，想要我給你看看？”陸誌偉一臉笑嗬嗬地說道。

見到陸誌偉一臉欣喜又迷惑的模樣，王老頭這回可威風了。

在語文組當中，王老頭和陸老頭這倆傢夥是最不對於的了，常常辯論和吵架，並且兩人教的班級都是高三年級，以是相互之間更是勢如水火，常常拿班級裡的語文成績和一些語文尖子生比較負氣。

“哈哈！如何樣？老陸，我就跟你說了吧！這首詩你必定是冇見過的，好了……從速看看，這首詩寫得如何樣？給一個評價唄！”王老頭見陸誌偉方纔的對勁之色冇了，便笑哈哈地說道。

“如何能夠？除非你拿出來的是那種連風雅之堂都登不上去的破詩，不然的話，凡是有一點水準的白話古詩，我陸誌偉這幾十年來，幾近都看了一個遍。就算不會背，也必然會有印象的。”陸誌偉還不平氣地說道。

但是當陸誌偉唸到第二句的時候，神采開端微變，引發這一句的烘托，讓全部女仆人公的形象都出來了。以及墨客那種對心上人淡淡的可望而不成即的尋求。

王老頭用心壓住本身心中的竊喜，一本端莊地指著教案本上林烽寫的那一首《盟誓》說道。