辦公室裡的王教員看不下眼，趕緊出來：“您先彆活力，有甚麼事，我們出來說。小傅教員有甚麼做的不對的，我先替她道個歉。”

對峙胡想，提及來很燃很鼓勵的話，做起來倒是相本地不輕易。隻要一句話，不要悔怨就好。

“我……”他欲言又止。

“小傅教員！小傅教員！”這是號令聲。

傅小瓷：？？？

陸悠悠憋了半天，哇地一聲哭出來：“教員不要我們了！”

和沙玉在週末約好的相聚俄然被打亂了。

這並無毛病門生們的熱忱。

“你們這些門生乾甚麼，不上課，跑到這裡來！”

“不消你管！我就跟你們教員好好說道。”

早在剛入職的時候，老西席們老是提示她，彆和家長起牴觸，幸虧大部分的家長都很賣力講事理，不講事理的始終是少數。

傅小瓷冇有推測有這麼大的結果，非論今後門生們是否能對峙下來，就目前來看，也算是很好的影響了。

他的內心一陣暗爽。莫非他有做預知夢的才氣？恰好明天最後一題考上了“寧溘死以逃亡兮”的下一句，黎柯同窗在輕鬆的音樂聲中完美通過，恨不得當場長笑一聲。

一下課，樓道裡四周響起低聲群情。

“我明白，但是……”

通關了！通關了！太特麼有成績感了！

他的電腦裡存了多少質料和編碼，那都是他們不曉得的事情。

“如何啦這是？”

主任持續淡定說道：“冇啥事，就是聽錯了動靜，還覺得你再也不返來了。”

高一五班，班裡的門生看到王教員，頓時一愣：“小傅教員呢？”

因為是小站，隻停三分鐘，火車一停，傅小瓷趕緊上了火車。她依罕見聽到內裡傳來的鼓譟聲，待到坐到坐位上，身邊有人群情道：“那內裡如何回事？”

然後，竟然大膽敢策齊截場逃獄行動。

“他們現在哪有甚麼目標可言，我從這個年紀過來，我不曉得？一個個說甚麼目標，胡想，都是扯淡！連985、211都搞不懂的門生，連工商辦理和人力資本都搞不清楚，另有資格談胡想，的確是紙上談兵！都是你們這些屁都不懂的年青教員，一每天灌輸亂七八糟的看法，我給你說，你這就叫誤人後輩，毀人不倦！”

“……”

主任帶著家長去辦公室好好談天去了，傅小瓷叫住顧棠：“你冇有甚麼要對我說的話嗎？”

身邊的王教員乾咳一聲，有些慚愧：“是我的錯，冇想到他們竟然信了。”